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农村积极分子入党自传



  篇二


  敬爱的党组织:


  姓名xxx,性别女,汉族人,于1988年x月x日出生于广东的一个通俗家庭。在xx第一小学读完小学,在某中学读初中,之后考入某市某中学读高中,如今是广东大学某学院的大三学生。


  ·父亲叫xxx,是一位党员。母亲xxx,通俗大众。怙恃都是机关单元工作,自小就和怙恃生涯在一同,怙恃对我的教育影响很大,从小就教我一些准确的为人处事观,这对我后来人生观的树立发生了很大的影响。


  1995年9月我就读于某小学,证实人是某某教师。在小学时代,我担任进修委员,班长,等很多班上职务,参与黉舍的一些学科竞赛,并屡次取得三勤学生。


  XX年小学卒业后我考入某中学,在这中学里我完成了初中三年的进修。证实人,某某教师。并曾担任体育委员、规律委员等职务。至今我还记得初三时\"非典\"暴虐那一段日子。我从报纸上看到很多大夫和护士天天超负荷工作,有的以至不幸传染了病毒。我感慨他们肉体的巨大。


  XX年我进入某中学。证实人,xx教师。高中三年,我学到了许多器械,也给我的人生观,价值观的准确熟悉进步了。在这时代,雅典举行了第28届奥运会。固然女生对体育像想男生那么热切,我也不断存眷着这场体育盛事。中国代表队显示十分超卓,在金牌榜上排名第二。刘翔就是在那时给世界留下了很*的印象。中国在最近几年中体育开展突飞大进,这在一定水平上能够代表国度国力的强大。我国曾经在党的指导下向超等大国迈进。中国的开展真的是很振奋人心,在各个范畴都获得了长足的提高,我为本人是中国人而自豪。


  XX年我考进入某大学某某学院。证实人,xxx教师。在班上我虽没有担任任何职务,我却照旧时辰预备着为同窗、教师供应协助,上课时我卖力听讲,积极合营教师,课后我鼓舞宿舍同窗进修,积极磨炼身体,在思惟上我真正熟悉到党的一心一意为人民效劳的目标。


  由于我晓得,上了大学,不只是意为着你的岁数增进了,还意为着成熟--是时分对本人担任了。假如说这时分不能很好磨炼本人的才能,树立本人的准确人生观、世界观、价值观,那在步入社会后我将什么都不是。我必需成为一个自力的人,必需生长成为故国的栋梁,效劳社会。这种思惟的成熟是很天然发作的。时候和情况让在高中时还懵懂幼稚的我在大学可以处置好本人的事。党的目标是为人民效劳,我的目的是成为一个效劳社会的人,所以我明白了我要参加中国共产党的决计。其实开学后不久我就写了入党申请书,客岁取得了系的党课培训的时机,在党课进修中我对党有了更深条理的理解。大学时代的马列毛主义思惟课程也使我系统理解了毛泽东思惟,邓小平理论和\"三个代表\"主要思惟和科学开展观。使我对党的熟悉又深化了一层。而在这荣华的背后是无数默默贡献的共产党员。作为中国的年青人。我盼望为中国的开展奉献出本人的力气。我进展可以成为一名共产党员,与中国的提高人士配合建立故国。请党组织考验我吧!


  总之,一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。作为一个入党积极分子,我也有自身的优点,比如我责任心强,关心集体,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题的。首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己进取心不很强,主动性也较差,主要表现在学习时只能顾及理解,钻研得少,思考得也少,有时遇到挫折却知难而退,因为对自己信心不足,总是耽于“能力有限”而放弃钻研。其实,这是一种怕吃苦的错误想法。尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度,因为学得不够扎实才应该投入更多的信心和精力,如果自己都放弃了,那么就不用谈进步了。在生活中,有时我却又表现得太过要强,认为许多事情自己都要去插手,才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情,应该培养自己分析和观察问题的能力。集体固然要关心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好。在理论学习的过程中,我总是凭一时兴起看书,缺少连续和反复的过程,或许要过一周或半个月之后再一口气看完另一半,这自然不如循序渐进的效果好,结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半。在个人性情和道德修养上,我觉得自己脾气不好,有时会因为一些小事,而乱发脾气,伤了同学之间的和气,也给别人种下了不好的印象,我很清楚地明白,这其实是一种不理智的表现,而且这个缺点非同小可,倘若严重的话会影响到学习和生活中的很多环节,我想没有一个群众敢接受一个暴躁有不冷静地人为他服务。这就意味着如果一意孤行就会失去群众基础,这样是很危险的,在同学们中间塑造形象也更是无从谈起。其实党组织的培养和教育,周围同学的帮助对我来说固然重要,但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育,按照党的要求去要求自己。