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教师自我评价

  本人在两年来,注重政管理论学习,能自觉与党保持高度一致,尊重领导,团结同道,热爱本职,作风严谨,为人正派,能履行一名小学教师的职责和义务。

  自参加XX师范大学小学教育专业大专高教自考学习以来,本人能准确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。通过三年学习,现已完成了小学数学教育、社会主义思维概论等多门课程的学习,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。

  在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践中,大大提高了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法的能力,所带班级的学生成绩和道德素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了学习新课程XX体会、XX探索尝试等十余篇论文和教改材料,其中学习新课程XX体会等文章曾参加过XX市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。