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2013小学安全环境和校园文化工作汇报

二、校园文化

本学期,我校在县教体局的正确领导和亲切关怀下,教学大楼已经交付使用,操场已经全部硬化,并以开始铺设塑胶,校园四周也已按照构想进行了布置。富有青云小学文化特色的现代化校园已基本形成。

1、加强校园文化建设的组织领导。校园文化建设是提升教育质量、打造办学特色、实现办学理念不可或缺的前提,只有拥有文化的支撑、方能体现学校的内涵,因此我校高度重视校园文化建设,坚持传承和弘扬我校悠久灿烂的历史文化,以校园现代化设施为依托,努力打造实施素质教育与传统文化教育为主要亮点的学校名片。为了做好校园文化建设工作,我校成立了以校长为核心,中层领导和班主任教师参与的校园文化建设工作领导小组,制定了校园文化建设实施方案,并认真组织实施。

2、开展各种活动,焕发校园生机。①坚持了每周一升国旗和国旗下的讲话制度,这一活动已成为我校的一道亮丽风景;②实行每学期两次的班级文化评比,极大的促进了班主任的工作**,彰显了每班教室的文化特色;③实行每学年一次班级之星的评比,为学生的良好品行树立了标杆。④10月,少先队举行的“文明校园,从我做起”的演讲比赛,也推动了学生良好品行的养成;⑤11月,教研处举行了语文优质课竞赛活动,为教师的成长和风采的展示搭建了平台;⑥11月,教研处和少先队联合举办了低年级“讲故事”与高年级“美文诵读”比赛,提高了学生的语文素养;⑦ 保卫室组织举行了火灾发生安全逃生演练,提高了学生在地震灾难来临之时自我保护和逃生技能;⑧ 10月,少先队为严重摔伤的二(5)班学生方某组织献爱心活动,对学生进行了一次助人为乐、奉献爱心教育活动。⑨12月,工会组织举行了全镇教师运动会,丰富了教师业余生活;⑩成立了舞蹈兴趣小组、合唱兴趣小组、书画兴趣小组和乒乓球兴趣小组。各小组在辅导老师的精心指导下,活动开展得扎实有效。9月底,我校合唱队的《 》获得了全县农村组小学生合唱一等奖;⑾教师生日,学校为其送上一份蛋糕和温馨的祝福。

3、创建班级文化,形成班级特色。各班教室布置充分体现班级特有的艺术气息,标语的选择、书写,板报、学习园地的设计、内容安排、插图绘画等无不体现着师生的匠心独运和聪明才智。“硕果累累”、“笔下生花”等等独具特色的班级文化展示,表达了学生真挚的情感和心声,展现着学生们智慧和梦想。各班还隆重推出校园之星,为学生的学习和品行养成树立了榜样。学生在这样的环境内感染和熏陶,自觉或不自觉地把班级目标内化为自己的追求和行动。

从本学期开学迄今,我校紧紧围绕校园文化建设实施方案,因地制宜开展了一系列活动,取得了一定的成效。但是等待我们去做的,去不断完善的工作还很多,任务还很艰巨,但我们相信,有这么美丽的校园,有完善的教育教学设施,有全体教师的共同努力,我校一定能建设成为学生安全有保障,校园文化有特色的现代化学校。