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2013年校园卫生管理工作汇报

2、完善德育管理制度。加强学校德育工作管理,提高德育管理水平,学校进一步加强建章立制工作,制订一系列的学校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每项工作都有法可依,有章可循,层层落实。

3、突出工作重点,抓好德育工作重点和薄弱环节。

一是重点抓理想前途教育。理想前途教育已成为当前学校思想政治工作的一项重要任务。根据当代学生人生价值观现状,通过开展德育主题月活动,设计教育的切入点、渗透点,以及一系列的实践活动,使学生树立正确的人生观、价值观,具有适应现代社会所必须具备的良好道德观念和个性心理品质,具有创新意识、实践能力和科学精神。

二是重点抓心理健康教育。心理健康教育是实施素质教育的重要内容,要把心理健康教育作为深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要工作来抓。开设并上好心理健康教育课,配备兼职心理健康教师,成立心理辅导站,为学生解难释疑,不断提高学生的心理素质和适应环境的能力,培养学生的健全人格。

三是重点抓网络道德教育。在青少年健康上网教育活动中,要加强网络文明道德教育,培养学生的健全人格,使学生在“数字化”、“虚拟化”的网络中,在无人监督的环境下能够“慎独”,增强学生的自我约束能力和自我保护能力,最大限度地消除网络有害信息对青少年学生的负面影响。

四是重点抓好后进生的帮教工作。建立健全后进生帮教工作责任制,落实帮教对象、帮教人员、帮教措施、帮教效果,既要关心后进生的校内表现,又要关注后进生在家庭、社会中的表现,发现不良苗头,及时帮教。

五是加强学生节假日的管理。加强学生双休日、节假日、寒暑假的教育和管理,认真做好假前思想教育工作。加强学校与家长的联系,寒暑假、长假印发致学生家长的一封信,使家长认真担负起管理子女校外生活的责任;加强学校与社区的联系,配合和支持社区开展丰富

多彩的校外德育教育活动,把学生旺盛的精力和课余时间引导到健康有益的德育教育活动之中。

4、大力加强学生法制教育工作。

(1)认真把法制教育作为学校重要的日常工作。建立普法责任制,做到有措施、有落实、有总结。

(2)按照规定开设法制课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”,让学生接受长期的、系统的法律法规知识教育,每学年不少于4个课时。与此同时,努力发掘教材中的法律因素,采用合适的形式把文化知识和法律知识结合起来,使法制教育落实到每一学科,贯彻于教学的主要环节。

(3)开展多种形式的法制宣传教育活动。向不文明行为告别签字仪式,让师生在参与中接受教育。

(三)切实做好学校安全工作。

学校安全工作重于泰山,是事关学校师生员工生命安危的大事。我们一定要牢固树立“安全第一”的思想,坚持“教育在前,预防为主,常抓不懈”的方针,认真落实各项安全措施,确保广大师生员工生命财产安全。

1、加强安全工作领导。学校要成立安全工作领导小组,健全安全工作网络。第一把手亲自挂帅,认真履行安全工作职责,把安全工作落到实处。

2、建立健全安全工作管理制度,确保安全工作有章可循,有规可依。制定和完善校园安全管理的规章制度,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实巡查制度,巡查日志和记录详实、清楚,各类文件、档案资料齐全;按照“谁主管、谁负责”的原则,建立健全校园安全工作责任追究机制。

3、加大投入,加强物质装备,基本构建起现代化的安全技术防范体系。学校要积极建立集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。校园及周边各类安全基础设施完备,标识清楚醒目。努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良,能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。

4、积极维护校园安全稳定。积极做到无集体中毒、火灾等重大治安灾害事故;校园内部无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点;校内交通规划合理、标识完备;校内防火、防震设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,师生员工对校园治安的满意度高。