“小学少先队计划”学生会工作计划

为进一步指导和规范少先队辅导员的工作，明确学校少先队的工作任务和安排，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务，制定本计划。

第一部分少先队大队工作一、大队队务工作

2、进行大丰小学第三次少先队全员礼仪培训（3---5年级）2008年10月13日前后。

3、健全三元校区队室，规范三元校区红领巾广播站，恢复中心校红领巾广播站；巩固三元校区红领巾专栏和红领巾橱窗。重建中心校红领巾专栏和红领巾橱窗；办好学校网站“星星火炬”栏目。

4、本期大队委员、中队长联席会议，每月第二周周一下午举行；健全文明岗活动，建立少先队先锋岗；重新组建和训练鼓乐队，每校一支，每周两次训练。

5、完善以民间艺术团为主打红领巾小社团，完善文学社（五六年级）、书画社（四—六年级）、合唱队（三—六年级）。

6、举办一日中队辅导员培训。二、大队组织和倡导的活动

1、08年9月,“同一片蓝天，爱心手拉手”主题活动，与重灾区彭州一学校（区教育局安排）结成手拉手学校，具体活动另定。

2、08年10月,中秋、国庆“祝奥运，颂改革”歌咏活动。分中队举行。第二届“书香校园”读书活动。具体方案另定。

3、08年11月，开展感恩专题教育活动，“同一片蓝天，爱心手拉手”主题活动进行。

5、09年3月，“文明你我他，和谐靠大家”主题活动。分中队举行。

6、09年4月，五年级国防教育（少年军校）活动，其它年级校外社会实践活动。

7、09年5月、6月，

6、1庆祝活动，校园文艺大联展。分学校举行。

8、09年7月，8月，在有关方面组织下，参加拓展夏令营、红色旅游活动。

2、制定少先队工作计划，制定中队少先队奋斗目标；建立中队的“两薄一册”（光荣簿、生活簿、队员登记册）并认真记载；办好中队墙报、板报，建立中队队角。

3、利用课余时间训练少先队礼仪（队会、队活动必须有少先队礼仪）。

4、建立中队文明岗位、服务岗位。

5、组织参加小社团，10月底完成。

6、办好争章园地，定期颁发雏鹰奖章。二、各年级中队辅导员主要工作

一年级

1、抓入队前教育。组织六年级少先队中队与一年级班级结成友谊班队，聘请小辅导员进行队前教育；上队前教育队课，让新生知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风；让新生会戴红领巾，会行队礼，会呼号，会跟唱队歌，会跟读入队誓词；引导儿童“入队前要为人民、为集体做一件好事”。

2、发展新队员，建立组织。让适龄儿童都加入少先队，不留空白；适龄儿童只要口头提出申请就可以批准入队；组织新队员参加入队仪式；把新队员编入组织中，开始过少先队组织生活；组建少先队中、小队，选举中、小队干部；颁发“入队章”。

3、聘请校外志愿辅导员，建立《队员登记册》，倡导建立少先队员“成长记录袋”。

4、按课表开展队会活动，以游戏为主。颁发“游戏章”。

5、帮助孩子在同学中交朋友，制止“告同学”的行为，宽容对待儿童的错误和矛盾。颁发“朋友章”。

二年级

1、健全少先队组织。了解少先队的组织，帮助新队员了解少先队历史，进行党旗、团旗、队旗的教育；指导少先队员自己建立中、小队，选举队干部；学习自主地开展以游戏为主的小队活动；学习建设简易的“队角”和黑板报。继续颁发“游戏章”。

2、培养队员自理能力。开展自理技能训练；举行整理生活、学习用品比赛；交流学习计划和安排等；自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。颁发“自理章”。

3、养成文明好习惯。开展基本礼仪的训练，知道基本礼节（握手、敬礼等）和文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）；遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗；设立文明岗，轮流担任。颁发“文明章”。

三年级

1、开展校内“手拉手”活动，建立联谊中队以及辅导员之间手拉手；让50%队员都有一个“手拉手”的小伙伴，帮助队员找到与小伙伴经常联系的方式；运用书信、电话、网络、走访等多种形式进行交友。颁发“交友章”。

3、增强少先队员的组织意识，重温入队誓词，明确大、中、小队干部的职责，尝试分工合作；学会自己组织召开队会，了解队会的一般程序，队会礼仪规范；举办“队长学校”，学习过小队民主生活，开展中队主题活动。颁发“组织生活章”。