2016~2017第二学期科学实验室工作计划
(5)开学及时收取《科学》各年级《教学工作计划》《演示、分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》。
(6)在实验教学、教研方面,以全体《科学》任课教师为组,进行相应的《科学》教学与实验教学研究,以不断提高《科学》学科教师的教学与实验能力。
2、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
3、实验室器材管理
管理好材料收发、入档工作外,还要管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每天组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
4.积极作好实验室日志、计划等的填写和管理
加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。为实验室的评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处,另行补充。
四、工作日程
3月份 拟写实验教学,实验室管理工作计划,清点仪器药品,做好有关必备表册的准备工作,保证实验室的开学初的正常化。
4月份 加强实验室,实验教学的管理,*课堂了解实验教学的开展情况,进行常规工作检查。
5月份 加强实验室,实验教学的管理,开展教学研究活动,课外科技活动。
6月份 监督好实验仪器药品的正常使用,了解各教师的实验教学开展情况,月末组织学生实验
7月份 作好期末测评准备与考查,收集有关资料,整理归档保存,作好放假前的安排工作。
2016~2017第二学期科学实验室工作计划【3】
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面贯彻两个原则:一是大力配合科学老师开展实验教学,二是开展实验创新工作。以按照“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,我们要树立全新的理念,对待实验教学,跟上教学改革的步伐。本学期在学校现有的教学技术设备条件下,协助科学教师开足开全演示实验、学生分组实验以及探究性实验和学生课外兴趣小组实验,同时及时补充实验器材,确保新教材中新增实验的顺利开设。实验教师要钻研教材,领会教材变化的精神,迅速熟练新增教学设备的使用方法,同时做好实验室资料整理归档工作。
二、实验室管理及主要工作
1.严格使用“四表”、“三册”、“一日志”。
四表:“学生实验情况记载表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“实验通知单”。
三册:“固定资产帐册”、“实验教学仪器登记册”、“低值易耗品登记册”,做到帐帐、帐物相符。
一日志:实验室日志。
2.严格执行实验室管理制度
(1) 购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。
(2) 加强安全制度。药品、仪器橱要上锁,危险品橱要实行双人双锁保管,防盗门要早开晚锁,实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。
(3)仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应实验教师发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。
(4) 认真执行仪器保养,维修制度,并自制一些教具。仪器要做到常清点,常保养,常维修,保证抽查准确,随取随用。
(5) 继续做好技术资料的档案工作。根据市教委技术装备室下达的实验室技术资料档案要求,及时调整部署对仪器说明书,仪器材料的购置计划,学生实验记录,实验通知单等应保存的资料认真收集,及时归档。
(6)积极配合学校做好八年级学生实验操作竞赛的选拔及培训工作。