组织部扎实推进“两学一做”常态化制度化座谈会议精神讲话稿

推进“两学一做”学习教育常态化制度化不是结束，而是目标更高、要求更严。一是制度保障，认真落实。依据省委印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，结合都兰实际，迅速制定都兰县“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，要求各级党委(党组)认真落实主体责任，以“两学一做”学习教育常态化制度化的实际成效，全面落实“四个扎扎实实”重大要求，奋力推进“四个转变”，以优异成绩迎接党的十九大和省第十三次党代会胜利召开。二是带头践行，履行职责。组工干部既是“两学一做”学习教育的组织者，更是学习教育的参与者，要先一步深学细照笃行，带头践行“两学一做”要求，严以修身，谨慎用权，务实从事，做讲政治、懂规矩、守纪律、敢担当的好党员、好干部。三是抓常抓实，分类施策。要把党员个人自学与组织集中学习结合起来，在“学”上深化拓展，做到持续学、*学、跟进学;丰富“两学一做”学习教育形式，机关单位党员干部集中学习与例会学习相结合，力求在学习的力度和深度上做好表率;农村党员可采取聚散结合、适当集中，划分学习小组，灵活组织学习;街道社区的党员每周固定一个半天组织党员集中学习、集中交流，保证学习时间;企事业和社会组织党员可因岗制宜，灵活安排学习，保证党员全覆盖参与;流动党员要采取寄发学习资料、定期联系等方式，引导其参加学习;对年老体弱、文化程度底、行动不便的党员要采取送学上门、开设“家庭课堂”、成立“帮学小组”等形式，增强学习教育感召力，确保学有所成、学有所获。四是精心组织，注重实效。运用“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、“主题党日”、谈心谈话等形式，开展好“学”“做”“改”工作;创新“两学一做”教育载体，认真谋划讲好主题党课，积极开展“一名党员一面旗”活动，树好组工形象;注重运用远程教育频道、党建网站、党建一微一端APP、教育基地等平台，丰富教育内容，活化教育形式，提高学习教育的吸引力，增强学习教育的效果。五是细化措施，督导问责。当前和今后一个时期，广大党员干部要结合实际学好“四个扎扎实实”重大要求，做到学习教育有计划、有重点、有目标;要抓住党支部书记这个关键，督促基层党组织书记主动承担起主体责任，从严从实抓好学习教育。