“小学~学第一学期计划”学校工作计划
2、开展丰富多彩的主题教育实践活动,采取多种教育形式,培养高素质人才。
1以养成教育为主线,以争夺形象星的个数为落实形式,以一规一则为行为标准,完善学生常规管理。以寻找身边道德榜样为宣传点,在学生中开展“对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺”的养成教育活动。建立争星成长册,打造“星级少年”。
2以国际礼仪、赛场礼仪为重点,深化“情系奥运、文明礼仪伴我行”主题教育实践活动,重温十个文明形象要求,以“学会礼让,感受文明”为主题规范学生行为,提升学生文明素养,评选出丰台区文明礼仪小使者。召开“我为奥运学本领”为主题的才艺展示大队活动。
3、积极开展心理健康教育,促进学生身心健康。
1建立心理咨询室,征集名称,申报心理健康教育实验校。
2培训心理健康教师,举行心理健康讲座。
3进行个案辅导,建立心理健康档案。
4班主任做好学生的心理疏导工作,帮助学生树立克服困难的信心和战胜挫折的勇气,要特别关注个别生,努力使其身心健康。
4、构建以学校为主导,家庭为基础、社会教育为依托的三结合教育网络,达到育人环境的和谐统一。
1抓好学校、家庭、社会三位一体的德育模式,办好家长教师协会。
2学校以校园之声的形式向家长宣传学校的工作动态。
3通过开办家教讲座、家长教师协会辅导等,组织家长参与学校的德育活动,争取家长和社会对学校教育的支持,拓宽德育工作的渠道。
4每学年评选一次好家长,向家长宣传正确教育子女的方法和经验。
5建立学校教育教学网页。
5、发挥校园文化的育人功能,达到育人环境的和谐统一。加强校园环境建设和班级环境建设。
在校园显眼处,树立德育牌;布置好楼内学生宣传橱窗,达到美化校园的目的,争创绿色学校;美化教室环境;对学生进行爱护校园的教育;各班用好图书柜,定期更换图书,认真做好借阅记录,定期召开读书交流活动,开阔视野。
三教学工作
1、加强教研组建设:
以落实丰台区教学联合视导工作为契机,重点抓好教研组工作,促进学校管理水平和教学质量的提高。
1通过开展讲座、研讨、学习交流等方式,对教研组长的教育教学理念、科研意识、研究能力、指导能力及管理能力进行培训,提高教研组长的综合素质。
2指导教研组长按照《组长职责》做好各项工作。
2、开展教师业务能力培训与考核。
以参加丰台区第五届“师慧杯”竞赛为契机,开展校内初赛,整体提高水平,选拔优秀人才。
1加强理论学习,提高专业素质。
根据学校开展的课题研究内容,有目的地选择相关的教育教学理论,采取集中学习与自学相结合的方式进行学习,更新教育教学观念,适应教育教学改革的需要。
2加强实践锻炼,提升业务能力。
以《开展精品课例研究,提高教师教学设计能力》课题为抓手,以微格教学实践为手段,从教学的各个环节入手,扎实地进行教学实践。
具体步骤:
A继续*开展精品课例的赏析活动,感悟名师的教育教学理念。
B请王凤桐老师讲授导入、提问、评价等技能及教学设计方案。
C在学习教学技能基础上开展岗位练兵,开展微格教学设计比赛。
D选择优秀教学设计在全校做微格教学展示。
E总结活动成果:教学设计、案例、反思、课堂实录。
3加强教师教学基本功训练。
根据区小学规范化建设要求,组织开展教师钢笔字和微格教学设计基本功比赛。
4加强教师信息技术培训。
充分利用校内外资源,有针对性地开展信息技术培训。根据教师不同发展需要,分层次、自选式培训。
基础班:WORD功能介绍;文字录入指法、排版、打印;
投影片设计、制作。
负责人:张伟
提高班:课件设计、制作。
网页浏览、信息搜索、邮件传递。
负责人:邹磊
具体步骤:
A教师根据自己的需要自主选择学习内容。
B教师按时参加培训。
C学校组织进行学习成果测试。
测试人员:45岁以下教师
测试内容:
汉字录入:每分钟30字为合格,45字为良好,60字为优秀。
课件设计制作:自选内容、自选制作平台,独立设计、制作一个教学课件。3、认真抓好常规教学管理工作。