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2016学年度第二学期工作计划

3、严格落实课程计划,实施素质教育。按照国家课程标准开足开齐国家课程、地方课程和校本课程。根据学生特点和学校实际,开设绘画、书法、文学、合唱、舞蹈、篮球等社团、校本课程,使社团、本课程形成学校特色。

4、各种专用教室的管理使用。要求实验员要尽职尽责,做好一起的维护和保管。

各专用教室,实行专人负责制和使用登记制度。专人负责专业教室卫生和专用教室物品保管维修等,延长专用教室使用寿命。合理利用专用教室的资源,使每个专用教室都能够发挥其育人作用。

5、做好学籍管理工作

按照一生一号全国联网的学籍理模式,对学生进行学籍管理,认真做好学籍录入和学生休、转、病、退以及流动情况等登记工作。

6、做好学校网校管理工作,强化信息技术教学装备管理工作,推动数字校园建设更高标准。

加强学校网站(校)和县域网的开发使用工作,使其服务于教学,促进教师教育教学能力的提升和学校教育教学质量的提高。

7、做好档案工作

全员树立档案管理意识,养成积累档案资料和随时整理档案的习惯。使档案记录细致、全面、新颖、规范,能够如实呈现学校工作。

(三)教科研管理工作(由教导处安排学科教研员)

1、加强教研走出去请进来的培训模式,主动接受先进学校教育思想教育经验的辐射。热情主动接受县市骨干教师送课活动。

2、推动课堂教学改革。在完善巩固“生本教育”成果的基础上,稳步推进我校“生本教育”工作。

3、积极参加省市县三级教师培训活动。组织好教师师德培训和自我教育。不体罚不酒后上课。

4、积极开展参与听评课活动,要求听课笔记要有评价反思记录。

5、树立教研先进个人和集体,完善骨干教师管理制度。

开展同课异构活动和骨干教师带80后活动,落实一带一工程。完善骨干教师管理制度,骨干教师培养实行分层培养,力争下届培养出校、县、市三级骨干教师,形成骨干教师梯队。

6、加强对省市县立项课题和校本课题的指导和管理。

7、以心理健康教育和礼仪教育为重点加强校本课程的开发、使用、教研。

8、加强对毕业班教学工作研究与指导。

(四)安全稳定工作

树立学生安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全和谐文明的校园。

安办做好安全隐患排查工作,做到安全隐患早发现早解决,坚决杜绝由隐患而发生事故。协调公安、消防、食品、卫生、县局安办,整顿好校园周边,优化环境保障师生安全。加强门卫管理,严格执行领导带班和教师值班制度;安全教育和管理纳入到年级主任、组长、班主任评价中,加强安全教育,开展安全“珍爱生命、关爱学生”的主题教育活动,组织安全演练、安全知识培训;注意学生动态,排查解决各种纠纷,严明学校纪律,禁止管制刀具进校园,杜绝学生打架行为发生。做好教、职工中各种不稳定因素排查,做好教职工各种诉求的解答解决,保障教职工全身心的工作。确保小卖部和食堂的饮食品安全。做好防止疫病发生的消杀工作。做好安全信息报送工作,保证安全信息畅通。做好各种安全预案和演练,保障各种活动顺利开展。

(五)学校体育卫生健康

1、坚持30分钟的大课间活动,督促两操按时进行,力争广播体操形成我校的亮点和特色。

2、认真开展组织好第三届体育节;篮球队和运动队的训练工作要做到坚持经常;要加强训练,培养好体育尖子,县运动会争取取得优异成绩。加强器材管理。对九年级的体育加试要确保优秀率。

3、落实体育课课时计划,体育课要求按照课本进行常规教学,开展教研活动。

4、落实《国家学生体质健康标准》,力争开展分年级有特色的课间活动。要认真组织好兴趣小组,从实际出发,精心组织,做到定目标、定活动内容、定地点、定时间、定检查制度。要求体育教师和年级主任对开展的活动,有记载、有备课、有成果。体育教师要重视卫生健康教育课,重视学生良好卫生习惯的养成教育。做好防病、治病工作,定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础。

(六)党、团、少先队、学生会工作

1、加强对党员干部的学习、教育、管理,组织学习十八大三中全会精神;