教师新学期教学计划

  3、 在三个年级开展为期两周的对家长和外界开放的“教学开放周”活动，将家长和外界对教师的评价及时向教师通报和分析。

  4、 定期和不定期地听取学生对教师的评价。

  5、 针对以上各方面对教师的评价实行对教师的考评。

  二、坚持“三校”工作，*推进课程改革，提高教学质量

  1、 校本课程的实施：上半期(4—9周)下半期(12—18周)。

  2、 校本课程中加强对学生的评价：一是学生学习该课程的学时总量，二是学生在学习过程中的表现，如态度、积极性、参与状况等，三是学习的成果。校本课程是学生综合素质评价的重要依据。