公积金中心“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排方案

4.落细落实基层党建重点任务。持续抓好中央7项基层党建重点任务的深化落实，健全防止党员失联的长效机制、党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制。要深化拓展“党建＋”工作方式，推动“党建＋治理”成功经验向“党建＋生态”“党建＋文化”等领域延伸，发挥“党建＋”更大效益。紧紧围绕“双整”工作目标任务，全面推进党建工作标准化建设，提升基层党建整体水平。重点抓好“灯下黑”问题整治，推动机关党员真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

四、层层压实责任，着力健全常态化考评机制

1.完善大党建考核。把“两学一做”学习教育常态化制度化作为管党治党重要内容，全面落实责任清单，层层压实支部书记第一责任、班子成员的“一岗双责”和各科室负责人的主体责任。每年专门召开会议进行研究部署，每半年对分中心“两学一做”学习教育开展情况进行一次分析评估，及时开展补短板拉长板促提升工作，并做到主动与全区大党建考核紧密挂钩，实现什么工作薄弱就抓什么工作，中心任务在哪里就抓哪里，确保指向鲜明、目标明确。

2.建立健全日常督查调研制度。定期组织力量对学习教育情况开展督查调研，建立健全“日常工作督导、结对联系指导、定期集中督查”机制，通过随机抽查、交叉检查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式，更好推动学习教育和问题整改。

3.加强“智慧党建”数据留痕。全面运用基层党建主干系统，完善网上发展党员全程记实、党员先锋指数管理，推进业务流、工作流、数据流融合，提升精准施策水平。健全完善支部开展活动和党员信息数据库管理，及时掌握支部经常性工作开展情况。同时，积极运用移动互联网终端抓党建，打造“指尖上的党课”，提升学习教育效能，加强考核的精准度。

五、加强组织领导

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是加强党的建设的一项长期任务。分中心支部要高度重视，精心组织，坚持一级抓一级，层层传导压力，形成责任链条，以钉钉子精神抓好落实。要配强工作力量，健全工作机制，推动学习教育融入经常性工作。要注重强化分类指导，体现具体化、精准化、差异化，统筹推进各领域党的建设。要注重典型引路，及时选树先进典型。