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寒假德育工作实施方案

为了让学生度过一个愉快、有意义的假期,充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用,推动素质教育的纵深发展。学校决定以“文明寒假,共享亲情,共建和谐”为主题,在寒假期间开展德育实践活动。为更好的搞好本次实践活动,收到切实的效果,特制定本方案:

一、指导思想:

为大力推进文明礼仪教育, 全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,努力构建社会主义和谐社会,提升全民族的文明素质,构建社会文化软实力。

二、准备工作

成立校寒假工作领导小组,召开“寒假工作领导小组”会议。

1、校寒假工作领导小组:

组长:张付强

副组长:常迎春

组员:汪孝飞 陈新峰赵志要及各年级组长

召开全校班主任“寒假工作专题”研讨会;全校学生“寒假生活”动员会;全校学生家长会;向全体家长发一份“告家长书”。使寒假工作做到“三明确”,教师明确、学生明确、家长明确。

三、活动目的 :

培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,培养全面发展的人才。

四、活动安排

1、定期进行思想道德教育,增强法制意识

青少年正处在长知识、长身体的最佳时期,而生理和心理的成长发育使他们的心性很不稳定,往往会出现较严重的叛逆行为,诸如斗殴、逃课等。这时期的青少年特别需要正确的心理引导,需要合理的制度约束,需要真、善、美的东西来熏陶。在班主任教育的基础上,相应的德育指导老师再定期、有针对性地对小组成员进行学习目的性、文明礼仪、遵纪守法等方面的思想道德教育,方式多样,可以是书面交流、可以是个别谈话、也可以是集体讲座。

2、不定期进行家访,了解各班学生在家表现情况。

家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,实现教育同步,促进学生身心健康、和谐发展的重要途径。

现实生活中,学生的表现往往是多面的。要想真正做好、做通学生的思想工作,使其拥有积极向上的世界观、人生观,我们就应该通过家访全方位地了解学生。家访过程中,指导老师要着重检查学生的作业完成情况,进行严格督促;另外,要了解学生的兴趣爱好,以及在家做家务的表现等方面的情况,若遇到学生经常上网等不良行为,要及时与其进行思想沟通,并引导其家长加强监督力量。

3、假期各班积极组织学生参加有意义的社会实践活动

漫长的假期,学生无论是在学习方面还是思想方面都容易产生倦怠情绪,此时德育指导老师定期的指导显得尤其重要。科任老师在假期中要定期检查各科学生的作业完成情况(至少10天一次),发现优点要及时表扬,发现不足,更要加强督促,以保证假期作业质量。

4、为丰富学生的假期生活,防止学生无限制地沉迷于电视、无聊游戏之中,科任老师可根据村学生实际情况,组织学生参加有意义的社会实践活动。