全校党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育实施方案

3．深刻对照反思。每名党员干部要紧密联系陈树隆、杨振超、周春雨案件，特别要紧密联系市、县查处的部分重大违纪违法案件通报和《忏悔录》以及身边的反面典型，紧密联系自身思想、岗位职责和本地本单位实际，加强对党内政治生活、政治文化、政治生态建设的*思考。领导班子成员、要在*对照反思的基础上，认真撰写认识体会，并以实录摘编的形式上报。县处级以上党员干部的认识体会，报县委、县纪委备案；班子成员的认识体会，报县委、联系的县纪委派驻纪工委备案。

第二阶段：以查摆问题促进思想政治上的高度警觉（8月）

4．组织集中研讨。要召开中心组理论学习会，重点围绕如何提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，如何认识新形势下加强党内政治文化建设的极端重要性，如何进一步净化优化政治生态，开展一次集中研讨，坚持把自己摆进去，谈认识、谈体会、谈建议。

5．撰写对照检查材料。党员领导干部要通过召开座谈会等形式，广泛听取党员干部群众的意见和建议，每名党员干部要在广泛征求意见、*反思的基础上，认真撰写对照检查材料，写清楚问题、写清楚根源、写清楚整改措施。

6．召开专题民主生活会。要召开专题民主生活会，联系陈树隆、杨振超、周春雨案件，联系《部分省管干部违纪违法案件及其教训警示的通报》，特别要紧密联系市、县查处的部分重大违纪违法案件通报和《忏悔录》以及身边的反面典型，联系思想、工作、生活和作风实际，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育查摆出来的问题、谈话函询的问题、巡视巡察反馈的问题结合起来，深刻剖析、对照检查，开展批评和自我批评，确保取得照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病的效果。

第三阶段：以整改建制促进思想政治上的高度警戒（9月）

7．明确任务改。领导班子和党员干部要针对查摆出来的问题和民主生活会上的批评意见，结合实际制定整改任务书，列出问题清单，建立整改台账，明确整改责任和完成时限，一项一项落实整改。要坚持边查边改、立行立改，从具体事情做起、从具体问题改起，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。

8．突出重点改。要盯紧盯住查找出来的理想信念不够坚定、党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性不强、纪律规矩意识淡化、对腐朽文化抵制不力、政商关系不够“亲”“清”、公仆意识淡化、艰苦奋斗精神减退等方面问题，有的放矢，分类整改，确保取得实实在在的效果。

9．建章立制改。校委要根据省委《关于建设良好党内政治文化、净化优化政治生态的意见》和市委、县委有关文件出台后，要结合自身实际，抓好贯彻落实，重点围绕严肃党内政治生活、加强党内监督、弘扬良好政治文化、净化优化政治生态、树立正确选人用人导向、持续深化作风建设、*推进党风廉政建设等方面建章立制，充分发挥制度治本功能，坚决做到用制度管人管事管权。

四、组织领导

1．压实工作责任。校总支要把专题警示教育开展情况作为基层党建工作述职评议考核的重要内容，认真履行开展专题警示教育的主体责任，*研究谋划，周密安排部署，扎实有效推进。班子成员要落实一岗双责，结合分管工作加强对相关领域和部门单位党组织的指导。各单位要安排专门力量负责专题警示教育的具体工作。

2．坚持以上率下。开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育要抓住“关键少数”，校委班子人员要有更高标准、更高要求，既要学在前、更要做在前，从严从实参加专题警示教育，真正把自己摆进去，带头加强理论学习、*对照反思，做到在思想政治上先一步警醒；带头查摆问题不足、开展批评和自我批评，做到在思想政治上先一步警觉；带头制定整改方案、落实整改措施，做到在思想政治上先一步警戒，推动形成上行下效、上率下行的良好局面。

3．抓实基层支部。要密切联系基层实际，结合推进基层党组织标准化建设，突出抓好“支部建设”这个重点，坚持以学为先，围绕习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，组织好专题学习，强化理论武装；坚持问题导向，围绕自身和身边的实际，把自己摆进去，组织好“三会一课”、组织生活会等，开展积极健康的思想斗争，做到自查自纠，有什么问题解决什么问题，强化立破并举；坚持整改建制，围绕制度漏洞、“微腐败”等问题和现象，扎紧制度笼子，强化廉政长效机制建设，使广大党员从中受教育、受警示，做到学在经常、抓在经常、严在经常。