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中学校长竞聘演讲稿

中学校长竞聘演讲稿
  尊敬的各位领导、各位同事,
  大家上午午好!
  我来自学校,现任中小学校长竞聘演讲稿,首先感谢区教委能够给我们青年教师提供这样一个公平竞争的机会,让我走上舞台与各位领导汇报一点我的工作感想,也感谢校长,是您的悉心指导,让我在学校这个大家庭里得到充实的提高,使得今天有勇气、有信心走上舞台,参与竞争。
  今天,我竞聘的岗位是行政副校长,我的竞聘发言分为三大部分:岗位理解、个人描述、工作设想。
  一、岗位理解
  行政副校长顾名思义,就是协助校长分管行政、后勤等项工作。是校长的助手和参谋,贯彻其治校决策和办学意图协助校长具体分管学校行政工作。
  岗位职责只是行政副校长应该做的,却远不是所能做的。在做好本职工作的前提下,服务好领导、学校教职工、学生;协调好学校各教研团队,学科的关系,从而做到为学校的发展贡献自己的力量。服务和协调是行政副校长岗位的核心内容。确立服务观念,就应该以学校、学生利益为大局,当好学校领导的勤务兵,不折不扣的为领导服务,做好日常事务的同时,还应积极的在区教育界进行学校文化宣传。打一个比喻,行政副校长是学校领导和老师、学生之间的润滑剂。工作是否顺畅,润滑剂的性能至关重要。
  二、个人描述
  (一)教学经验丰富、岗位相似性高
  我与1999年即进入学校,迄今已有逾10年的教学管理经验。对学校的历史、现状、发展规划化都有较深刻的认识。对学校的各项行政工作模块都比较熟悉。特别是04年任总务主任岗位来,通过将近7年的工作履历,我对学习的总务后勤、行政管理都掌握了丰富的工作经验,在学校领导的支持下,工作起来得心应手。
  众所周时,总务主任岗位与学校此次竞聘的行政副校长岗位有很大的相似处,我仔细对比了两者的岗位职责内容,两者不仅在岗位职责上有吻合之处,在开展工作的方法、思路、方向上也有类似性。
  作为有7年总务主任管理经验的我,竞聘学校行政副校长岗位,我有十分的自信。
  (二)善于学习,争创优秀
  在工作之余,我一直坚持学习,并尝试将所学知识用于教学实践和管理中。我是体育教育专业毕业,参加教学以来,我一直潜心研究先进的少年体育教育理念,注重提高学生的综合身体素质,并着意挖掘有体育特长的苗子。结合教学实践,我先后发表论文《浅析小学体育教学的方式》,《小学体育教育对提高全民体质的意义》等论文多篇,先后在省级报刊上发表。在教学与工作中,我争先创优,连续三年年度考核优秀,先后被评为庐阳区优秀教师、庐阳区优秀支教先进个人、四体会裁判组道德风尚奖、区级教学能手等荣誉。
  (三)勤于工作、政治觉悟高
  参加工作以来,我以教书育人,传播知识为己任。任劳任怨,服从安排,以集体利益为重,不计个人得失,善于团结同事,有较强的组织能力。我还积极的参与党的活动,05年入党以来,我时刻以一名共产党员的标准来要求自己,冲锋在前,享乐在后。今年来,我认真学习了马克思列宁主义理论知识,掌握了毛泽东思想概论,也学习了三个代表、科学发展观的重要意义。眼下,我正在努力学习争先创优的相关理论精髓,准备在实践中指导自己实现跨越式发展。
  三、工作设想
  如果我有幸当选,我将从以下几点来开展工作:
  (一)摆正位置,全力做好校长的参谋
  行政副校长就是要全力做好校长的参谋,协助校长抓好管理工作,为学校的教学工作正常开展提供良好的环境。同时,在日常管理,教学思路上,要善于学习,不断的给校长以建议。
  (二)钻研业务,大刀阔斧的开展行政管理工作
  1、坚持社会主义办学方向,坚持为教学服务的宗旨,遵守党和国家的法令法规,加强自身修养。树立正确的教育观、价值观和职业道德。
  2、做好后勤保障工作。对工作认真负责,一丝不苟,精益求精;思想解放,不守旧,不盲从,敢于思考问题,敢于兴利除弊,不断改革进取;敢于承担责任,直接向校长负责。
  3、重视调查研究,*教职工,了解教职工的思想及要求,向校长提供指导全局工作的详实材料及管理方案。
  4、*分管工作的第一线,做到谦虚谨慎,以充本文来自http://.jingpingao.cn/ 如转载,请注明,分调动全体同志的工作积极性和主动性,发挥全体同志的聪明才智,以一流的后勤保障工作为学校的教育教学工作保驾护航。

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