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暑假教育实习计划书

2、通过访谈对象(站长和社工)了解专业知识和具体运作。

3、在社工和老师的指导下,对指定的社会工作运作掌握,全面了解社会工作机构的组建、发展与运作情况,分析社会工作机构的角色与功能以及其存在的问题。

4、通过做有关宣传文本或宣传单、工作表单等,了解实战工作

5、查阅文献,更*探索社区管理。

五、实习内容:

第1周:报道,熟悉文化中心工作环境、协助社工完成文案工作、飒沙镇政府做志愿者

第2周:协助社工完成文案工作、走访案主家

第3周:和案主讨论有关专业性问题、社区教育活动前期准备、协助社工完成文案工作、个案工作的实例分析

第4周:社区工作实际开展工作、协助案主完成文案工作、外出走访小组工作的第三、四节、走访家庭

第5周:外出走访小组工作的第五、六节,走访个案家庭,协助社工做文案的整理归档、平台输入的工作,大总结

六、实习阶段安排:

第一阶段:适应阶段(2012.6.19-6.20)通过在社会工作机构的实习,对所学此专业的知识进行*、扎实的巩固和实际演练,检验了对专业知识与技能的综合应用能力。掌握机构的组建与发展情况,了解机构的基本情况,适应环境,与中心社工及其他工作人员建立关系。

第二阶段:实习阶段(2012.6.19-7.20)积极参与观察,努力收集资料,到案主中进行*的,培养和提高实际工作的能力。熟悉和完成整个实习过程后,按质按量的完成本专业的作业。结合实际、分析现状、发现问题、能自我思考并提出有效方案,对自己的经验和表现进行一个客观评价和总结,改进不足,完成实习报告书内容。

傅晓伟

学号:20112653097