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大学生保研简历



  篇二


  ☆基本情况


  民族:汉出生年月:19xxxx本科专业:土木工程就读学校:东南大学


  政治面貌:中共党员联系电话:1xxxxxx三年成绩:xxxxxx通讯地址:南京四牌楼2号


  籍贯:xxxxxxx邮箱:xxxxxxxxxx英语水平:CET-6邮编:2xxxxx


  ☆部分主干课程


  概率论建筑学工程经济学现代施工技术


  高等数学结构力学工程力学理论力学


  土木工程测量土木工程材料土木工程施工地下建筑规划


  建筑学课程设计工程结构设计原理建筑结构设计原理弹性力学及有限元


  ☆计算机及工程软件应用情况


  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx


  ☆获奖情况


  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx竞赛二等奖(6%)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx奖学金(2%)xxxxxxxxxxx获东南大学“三好学生”称号xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx竞赛一等奖


  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx奖学金xxxxxxxxxxxxxxxxxx工作奖xxxxxxxxxxx课程奖xx项xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx奖学金xxxxxxxxxxxxxxxx竞赛三等奖xxxxxxxxxxx获“xxxxxxxxx”称号


  xxxx年xxx月获东南大学“三好学生标兵”称号xxxx年12月课程奖xx项


  xxxx年01月东南大学学习优秀生xxxx年04月xxxxxxxxxxxx奖学金xxxx年04月东南大学xxxxxxxxxxxxxxx年05月获“xxxxxxxxxxxxxx”xxxx年05月获“xxxxxxxxxxx”称号


  ☆实践经历xxxxxxxxxxx年09月至2012年05月东南大学xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx


  xxxx年x月,xxxxxxxx做了什么xxxxxxxxxxxxxxx


  xxxxxxxxxxx年06月24日至06月30日东南大学暑期实践重点团队队长


  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx活动简介xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx


  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx


  2011年xx月至2012年xx月校级SRTP项目


  项目名称:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx指导老师:xxxxxxxxxxxxxx


  这个课题属于一个调查了解性的课题,通过实地的调查走访,全面地了解大型桥梁的建设对其周边


  环境的影响,并将成果整理成相关的调查报告。我主要负责前期的资料查阅和后期的论文撰写。


  xxxxx年12月至xxxxx年12月SRTP项目


  项目名称:xxxxxxxxxxxxxxxxxx指导老师:xxxxxxxxxx


  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx同上xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx


  xxxxxxxx年07月16日至08月15日在北京xxxxxxxx有限公司实跟随项目总监xxxxxx老师,主要做现场监理工作,对象是xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,在现场学习了基坑开挖、降水、土钉墙施工、锚杆施工、护坡桩施工、塔吊安装等内容。


  ☆自我评价


  热爱土木工程专业,专业基础知识较扎实xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx;态度端正,xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx;已通过英语四、六级考试,xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx;社会实践经历丰富xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx



  篇三


  基本情况


  姓名:xx性别:男


  民族:汉出生年月:1992年7月


  政治面貌:中共预备党员籍贯:XX


  就读学校:XX本科专业:XX


  联系电话:XXE-mail:XX


  通讯地址:XX邮编:XX主修课程


  分析化学98物理化学98无机化学96有机化学97资质证书


  英语技能四级:624六级:589


  全国大学英语四六级口语证书A等计算机技能全国计算机等级考试(二级C)合格


  学习成绩及获奖情况学分积:89.23/100专业排名:2/100


  2011年11月被评为“校级三好学生”


  2012年11月被评为“院级三好学生”


  实习情况


  2011年5月电子实习,学习手工焊接,并独立制作一台收音机


  2011年11月金工实习,学习车工、铣工、刨工,并独立制作一个榔头


  个人简介自学能力强课程设计之类的会经常应用到课本之外的知识,例如数电VHDL编程,对此我会查阅多方资料*学习,以求快速掌握。这个暑假我又自学了通信原理,掌握了通信系统中


  各主要部件的工作原理,性能。


  思考*,注重总结


  有独立精神