九年级学生下学期学习计划

　　初中三年，一晃眼就快过去了。这学期的结束，也是我初中生涯的结束。同时，我也要面临非常重要的一次考试——中考。

　　回想一年前的这时候，面对生地会考，我也是狠狠的拼搏了一番，每天大量的做题，题海战术虽然累人，但效果还是摆在眼前，我拿到了总分197分的高分。这少不了我之前所指定的学习计划的功劳，而本学期更为重要，所以我要制定一个详细的学习计划。

　　一、上课跟随老师

　　除去已经考完的生物、地理，本学期还有语数外、物理、化学、历史、政治七门学科，以及体育。

　　作为学生，上课最重要的是能跟随老师的步伐。面对课本上繁多的内容，没有一个系统的、详细的讲解，是无法将这些零散的知识点串联在一起的。而老师教学多年，早已对课本上的知识点了然于心，在这学期以复习为主的情况下，将之前两年多的时间里所学的全部知识都分门归类，有条理有层次的再次给我们教学一遍，查漏补缺。每一个被老师归为重点的知识点、必考点，都记录下来，课后用心背诵。

　　二、课后学习

　　在回家后，每天除了做家庭作业外，将当天老师所讲述的内容都梳理一遍，并背诵下来。

　　虽然会花费大量的时间，但是能更深层次的加深记忆。然后再做一部分课外的练习题，以当日所学及弱点科目题型为主。顺序为：

　　家庭作业——梳理巩固当日所学知识点——当日所学知识点课外作业——弱项科目及题型。

　　三、补习

　　周末双休，是娱乐玩耍休息的时间，但是我不能放松休息。不能因为一时的快乐而使得之前的努力白费。别人学习的时候，我也学习。别人休息的时候，我不能休息。也许就是比别人多了一分钟的学习时间，我就能比别人多高出一分，一分之差，几百个名次。本学期的补习科目，我选择为数学、化学以及物理。这三门都是理科，相较于语文英语之类，理科在题目上更加多变。这样的科目，只能靠多做多练，多掌握各种题型，才能在超出课本内容的试卷上比别人多出几分。

　　本学期的学习计划大致就分为以上三点，为了考上好高中，这个学期我会拼尽全力。

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