当前位置: 范文大全  >  总结范文  >  自我总结范文  >  2012年个人专业发展总结

2012年个人专业发展总结

回顾本学期的工作,这让我不禁想起一首歌曲“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。”在本学期里,看到我们的“花儿”能够健康快乐的成长,而此刻我还在回味!

在开学之初我就为自己在本学期的工作拟订了发展目标。虽然本学期我个人身体上有些变化,(怀孕4个月)但我一直坚信,在身体允许的情况下,一定坚持到最后!而且我实现了,也做到了。

俗话说“学无止境”,只有在教学中不断的充电,才能将新的理念第一时间传递给学生们. 本学期我利用课余时间学习了一些乐器如:竖笛、口琴等的吹奏方法,并打算在下学期在7年级几个班开设器乐课,让学生在音乐课中充分享受快乐的同时真正的学到点真本领,让他们在体验音乐的同时感知音乐带给他们的无限魅力!

也许是因为自己性格比较活泼、随意的原因吧,我特别喜欢我教的这些学生们,尤其是这学期新接的几个班的孩子们,我经常被他们的天真、可爱的样子以及希奇古怪的想法所打动,有时候,我觉得,每天和他们在一起唱啊、跳啊、乐啊,真实一种享受!

这学期他们在我的音乐课上,尽情的发挥、歌唱,把他们的音乐天赋发挥到极限,我会为他们提供一个充分展示自我的空间,让他们的思维活跃起来,身心动起来。看着他们那有着创意的奇思妙想,我不禁为之感动。

对于传统教学法的学习是我们在大学时代的必修课,真正在教学实践中的领悟确是另外一回事。在教学中仅仅是理论上“奥尔夫”“柯达伊”“启发式”“示范法”什么什么的,只会把自己的思路束缚在某个范围,这反而被动。怎样为好呢?一句话,“无招胜有招!”即学他人之长,补己之短;扬己之长,敢创新招。你解决问题的最佳办法就是随机应变,满腹的经纶敌不过你在教学实践中一个奇妙的点子。记得有一次,我在7年3班上课,大家似乎对这节课的内容不是很感兴趣,学生反到对课上最后几分中的“小小擂台赛”表现积极、突出。我灵机一动,让学生下节课以音乐会形式准备自己喜爱的歌曲,收到了不错的效果。

记得刚开学的一节音乐课上,学习的内容是维吾儿族民歌<<青春舞曲>>,由于大家对这首歌曲的旋律大家都十分熟悉,唱两遍就都会了,当看到大家的兴趣不是很浓时,我就灵机一动,开始让他们和老师随音乐动起来,一边打节奏,一边歌唱,让孩子充分体验音乐的动感,其中有一名音乐感和表现力非常强的男生带给我意外的惊喜,他突然举起手,我以为他有什么事情,就把他叫起来,他站起来很认真地对我说:“闫老师,我曾经在学校的开学典礼上看你跳舞你的舞蹈跳得很好,我可以邀请你和我一起跳一段新疆舞吗?”我惊呆了,又意外,又开心,意外的是这孩子对老师竟然如此关注,开心的是我还是第一次和自己的学生一起在讲台上跳舞,此刻,激起了全班同学的兴奋点,掌声响彻了整个课堂,把整个课堂推向了高潮,音乐响起,掌声为伴,还有笑声、欢呼声融合在一起……经过我和这名同学的默契的配合,引来了全班同学的拍手叫好,看着孩子们嘻嘻哈哈、手舞足蹈的样子,我发觉此刻的我是世界上最最幸福的人。但在我眼中,他们的“舞蹈”是跳得最好的,歌唱得是最动人的,他们那笑得像月牙般的眼睛是最传神的,他们那投入的模样是最最可爱的。

在师德方面,本学期开学初我拟订了目标,通过一个学期的工作,使自己明了师德的概念,成为一名具备良好师德的教师,在具体的学习中我感受到了什么是“为人师表”,什么是“一切为了学生,为了学生的一切”。还记得走进八十七中的第一天,还记得走上讲台的那一目,面对学生的眼睛,我突然很迷惑,不知道该如何对待他们。后来,我慢慢的**索,感知到了孩子们的可爱,发现教师的一言一行直接影响到学生,那么我们教师的每个举动、言语、行为、衣着等都可能对身边的孩子有产生很大的影响,甚至会改变他们的命运。于是我意识到,教师不仅要有渊博的知识做基础,更为重要的是要有一颗爱心,去善待每一个孩子,去尊重每一个孩子。

在活动方面,小六年级在张苏主任倡导下我和郭丽老师开展了课前一首歌活动,并在每月月末进行比赛考核,六年级各班非常重视本次活动,在平时课间经常可以听到他们悦耳的歌声。