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教师党员干部四风自查报告

四风问题危害极大,是严重损害党的肌体的毒瘤。这次中央把解决四风问题作为教育实践活动的重点,抓住了要害,找准了**位。如下是给大家整理的关于教师党员干部四风自查报告,希望对大家有所作用。

教师党员干部四风自查报告篇【一】

这次教育实践活动的主要任务聚集在作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。四风问题危害极大,是严重损害党的肌体的毒瘤。这次中央把解决四风问题作为教育实践活动的重点,抓住了要害,找准了**位。从总体上看,XX部门党员干部是一支识大体、顾大局,甘于奉献、乐于吃苦、认真细致、专业严谨的队伍,特别是中央八项规定出台后,会议得到精简,三公开支下降,文风不断改进,XX行风和党风廉政建设取得了不少新成绩。但我们也要清醒地看到,四风问题还是不同程度地存在,有些甚至还比较严重。通过认真分析及征求群众意见,XX部门四风问题主要表现在:形式主义方面,一些领导干部存在好人主义思想,不敢管理,不敢碰硬,怕得罪人,对抵制XX数据上弄虚作假行为态度不够坚决、查处不够有力;有的领导干部工作作风不够扎实,到基层调研不*、不细致;有些XX制度管理和监督检查流于形式,有的地方仍然存在用文件落实文件、靠会议落实会议的现象等。官僚主义方面,个别单位对上级的重要部署执行不够有力,对四大工程等重大XX改革举措落实得不够坚决,行动迟缓;有的单位工作效率不够高,一些事议而不决、推诿扯皮,有的甚至不了了之、不见结果;有的单位对基层干部群众的呼声和合理诉求回应不积极,重复调查较严重,报表偏多,减轻基层XX负担没有真正得到很好落实等。享乐主义和奢靡之风方面,有的干部安于现状,不思进取,工作平庸,纪律散漫;有的干部工作责任心不够强,积极性不够,不能认真负责地把关,领导没有要求、没有指示的事不主动想、不主动办;有的干部缺乏创新精神和忧患意识,局限于过去的模式、习惯的做法,墨守成规,不敢突破、不愿改革;有的党员干部节约意识淡薄,浪费现象时有发生;极个别干部工作纪律松驰,上班时间办私事、玩游戏,等等。

这些四风问题虽然发生在个别单位和个人,表现轻重也不尽一致,但如果我们不引起警觉、不切实加以整改,不仅会严重削弱XX干部队伍的凝聚力战斗力,还会对我们XX事业带来不可估量的损失。我们一定要提高对四风问题危害性、顽固性的认识,通过教育实践活动,真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,努力打造一支为民务实清廉的XX队伍,切实提升XX部门执行力,切实提高XX工作效能。

党员干部认真对照四风教育活动的具体要求,查摆了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,找出了自身存在的突出问题,分析了思想根源,提出今后的努力方向和整改措施。党员之间开展了坦诚的批评与自我批评,互相帮助找问题、提建议,形成了团结议事,共谋发展,共同进步的和谐、民主的氛围。

下一步整改措施:

一、严纪律,树责任之风。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《请销假制度》等一系列规章制度。本着用制度管人,用制度管事的原则,要求机关工作人员严格执行。

二、抓工作,树务实之风。责任到人,规范管理,在做好各项专业报表的同时,确保XX数据质量的基础上,积极做好信息工作。对各项工作要早思考、早研究、早谋划,梳理并明确全年工作任务。

三、重学习,树创新之风。采取写看的结合方式,向书本学习、向世界学习的学习模式,不断增强机关工作人员的学习意识。

四、优服务,树和谐之风。服务全县经济社会发展大局,进一步优化工作流程,践行热心、用心、耐心的服务工作理念。

一、大兴学习之风,继续坚持和推进党员三会一课制度,提高党员干部的文化知识素养和科学理论水平,牢固树立终身学习理念。二、切实转变作风,密切联系群众,要求每位党员都要沉下**,做到来到田间地头,坐到百姓炕头,群众放在心头。三、持续加强党风廉政建设,所有党员每日都要照照镜子、整整衣冠、洗洗**,营造干部清廉良好生态环境。四、增强责任意识,狠抓数据质量,务实工作,努力提高服务水平,为社会各级提供科学、准确的数据和调查报告。