“中学新学年度工作思路汇报”学校工作计划

4、抓好常规，夯实基础。

本学期针对艺术教育中心的现状和下学期的工作需要，对画室、琴房、教师办公室等进行调整，达到规范管理的目的。各教研组制定出对应的规范要求和管理细则，加强对学生的规范管理，提高学生的道德素养和行为规范。

5、加强体育特色强项建设。

学校体育师资雄厚，设备齐全，但目前拉得出、打得响的特色强项很少。学校将继续调整体育工作思路，多设校本体育特色项目，培植亮点、品牌项目。

（六）科研：教研结合，打造亮点

1、不断提升教师的科研意识，教育研究是教师快速成长的催化剂，教而不研则浅，研而不教则枯，不搞教育教学研究的教师不太可能脱离教书匠的遗憾结局。学校鼓励教师把读书学习视为生活的一部分，努力提高教育理论水平，转变教育观念，增厚自己文化底蕴，引领教育方式的转变。充分发挥图书室的作用，倡导“以书为伴”的思想，教师要读专著，赏名著、诵经典、研课本，写随笔。老师自己要制定一个个人读书计划。在读书的基础上，教师可以结合自身的教育生活实际，反思自己的教育行为，每月写一篇教育随笔或读书笔记，也可发送到学校办公平台相互交流，以促进在实践中反思，在反思中成长。每学期期中和期末，由校长室负责检查教师学习计划执行情况，给予考核与奖罚。

2、加强课题的网络化管理，以核心课题为龙头，提升学校的教科研品位，如江苏省重点资助课题《普通高中小班化条件下教学方式变革研究》，市级重点课题《高中新课程教学中师生关系重建研究》等近60个立项、教研课题。使我校的课题研究无论是规模还是类型上来讲，形成一个课题研究的网络。

3、增强课题研究的时效性、真实性、强化课题研究的阶段性管理，避免出现开题轰轰烈烈，结题忙忙碌碌，中段冷冷清清的现象。具体有以下要求：定期召开教科研例会，由实验教师汇报自己的课题研究情况；及时做好课题过程性资料的搜集与整理，及时记录实验中的成败得失；教研课题和教学实践紧密结合，相关研究成果必须有课堂实录、说课评课记录作为实证性资料支撑。

4、积极组织教师学生参加各级各类的论文评选，适当时候可以请相关专家作写作指导，定期出好《太高教育》，展示教科研成果，扩大校际交流，促进师生的广泛参与，提升杂志的质量和品味。

5、加强学校重点课题的研究和推广应用，主要是小班化教育研究，要制定出具有可操作性的研究措施，尽快打造出小班化特色，早出成果，早日推广，早日形成影响力。针对“减负”后出现的新情况，要认真研究利用网络技术来加强对学生的远程与个别辅导。

（七）后勤：服务全局，保障有力

1、本学期学校将继续完善校园建设，主要大力改善教师办公条件。艺教中心重新调整教室和办公室布局，教学楼重新改造办公室，每幢楼布置教师休息室，每幢楼设立级部办公室，使教师整个工作环境更加有序整洁、更加合理、人性化，通过物质环境的改善来增强教师工作动力。整个学校的总体布局也将更趋合理、和谐、优美，逐渐形成富有太高特色的校园环境文化，让学校的理念文化和制度文化弥漫在校园的各个角落，以文化的魅力去影响教师和学生，最终使之内化为师生的素质。

2、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，避免堆积与流失。

3、进一步加强学校固定资产管理。总务处要按照局“**清家底、明细账目、账物相符”的要求，对学校固定资产在全面进行核实的基础上，建立新的学校资产数据库。

4、继续严格执行“一费制”收费标准，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。

5、加强安全教育，*开展“平安校园”创建活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。本学期要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施，加强校园值班，加强巡视管理。