“县教育局全年计划”教育工作计划

××积极推进课堂教学改革。推进课堂教学改革，是提高教学质量的必然选择，要坚定信心，克服困难。要在突破传统教学模式上下功夫，认真做好师生的思想工作，通过课题研究、学习借鉴等方式积极探索符合学科特点的新型教学模式，充分调动学生学习的积极性，让课堂活起来，学生动起来。

××认真抓好“培优扶差”工程。培优扶差是提高质量的有效手段，要切实建立起六项制度（班级分层教学制、导师制、月考制、追踪制、激励制、督导制），加强对“培优扶差”工程的落实检查，注重过程管理。对优生和差生的辅导要有方案，责任要落实。做到既培优又扶差，尽最大可能地提高全县的质量水平。

××切实抓好毕业班教育教学工作。教科所、各初中、高中学校应尽早召开高

三、初三毕业班工作研讨会，适时召开质量检测分析，广泛收集高考、中考信息，及时掌握相关信息，准确把握高考、中考动向，增强复习的针对性和实效性，增强质量意识；加大学生管理力度，及时做好信息反馈，督促学习、加强跟踪；认真落实常规要求，加强教学过程的检查和调控，全面提高教育教学质量。一中要努力实现“高上线、多本科、出重点”的目标，上线率达×××。中考要努力提高“三率”，争取中考成绩再上新台阶。四、全面推进素质教育，切实减轻中小学生负担

××加强和改进学校德育工作。各校德育工作要结合实际，把促进学生的全面发展摆在更加重要的位置。根据学生身心发展特点，有针对性地开展工作，努力实现德育工作目标、内容、方法、评价创新，积极探索工作新思路、新方法、突出德育工作的实效性。坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，从学生的思想和生活实际出发，遵循教育的一般规律，适应学生特点，注重实践养成。广大教师要克服职业倦怠，关心学生、呵护学生，做学生终生发展的领路人。各校要抓好学生的纪律教育、理想教育，激发学生的内驱力，让更多的学生为自己的前途、家庭的幸福、国家的振兴而发奋读书。认真开展好校园文化建设，营造书香校园，充分发挥环境育人的作用。

××认真抓好“三生教育”。“三生教育”是实施素质教育的重要内容。要认真落实“三生教育”教学计划，注重“三生教育”的实践性，通过开展各项活动，让学生珍爱尊重生命、学会生存、热爱生活。各学校要根据《**县关于“生命教育、生存教育、生活教育”的实施方案》要求，提高认识，确保“三生教育”收到实效。

××继续开展“阳光体育运动”。认真落实教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》，让每位学生健康成长，为学生一生的发展奠定身体基础。精心组织实施好2009年初中毕业生体育考试工作。促使学生养成自觉进行体育锻炼的习惯和健康的生活方式。根据县委要求，还要在学校中开展民族文化进校园活动。

××切实减轻学生课业负担。贯彻落实好云南省教育厅《减轻中小学生课业负担、增强青少年体质的规定》，开足开齐规定课程，切实减轻学生过重的课业负担，积极探索提高教育教学质量的长效机制，在总结过去一年的课堂教学改革的基础上，不断创新，大胆探索，实现减负又提质的目标，要对作息时间作出科学安排，保证学生每天的锻炼时间，坚决杜绝分快慢班进行教学的现象。

××高度重视学校安全教育。重视学生心理健康教育、法制教育，安全教育及社会实践活动。开展预防常见病、传染病的专项教育，培养学生的良好卫生习惯，搞好学校卫生，美化育人环境；改善卫生保健设施条件，加强学校卫生保健人员培训。按照“积极、主动、科学、有效”的原则，加强学生防震减灾、自救互救教育，培养学生的安全意识和自救互救能力，定期开展公共安全疏散演练，切实提高师生安全意识。

20、积极构建校外教育网络。充分调动多方面力量，协同配合，齐抓共管，积极争取社会教育与学校教育紧密配合，进一步加强学校共青团、少先队组织建设，充分发挥关工委及家长学校和家长委员会的作用，做到全面育人，全员育人，全程育人，科学育人。五、坚持以人为本，不断深化人事制度改革，进一步加强教师队伍建设

××切实加强两支队伍建设。一是进一步加强校长队伍建设。通过各种途径开展校长业务培训，组织校长到外地学习、到名校挂职锻炼等方式来提高校长的理论素养和学校管理水平，建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的高素质校长队伍；要进一步做好学校后备干部的选拔工作。要把学校领导班子建设摆在更加突出的位置，努力造就一支团结务实、开拓进取的教育管理者队伍。二是继续开展课堂教学能手或骨干教师、学科带头人的考评认定工作。三是加快学校人事制度的改革。对那些工作勤奋，教学效果好的教师，在职称评聘、评优评先、提拔使用、工作调动上优先考虑，决不能让老实人吃亏。要结合教师绩效工资改革，完善和健全教师评价制度，做到多劳多得，优质优酬。