竞聘图书馆馆长演讲稿
竞聘图书馆馆长演讲稿
尊敬的各位领导：
今天，我竞聘的岗位是图书馆馆长。我的演讲将从以下几个方面展开。
一、竞聘理由：
第一，政治方面：我能够认真贯彻执行党的路线方针政策，有较强的组织观念和全局意识，热爱图书管理这项工作，这是做好工作的基础。
第二，工作业绩：在从事图书管理工作的十几年当中，我可以问心无愧的讲，我为学校图书，阅览室的发展做出了应有的贡献，如：原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的，报刊杂志从无到有，从开始的几十种到现在两校合并后的上千种，按我的设计制作的书架一直沿用到今天，尤其在97年两校合并时对于堆积如山的图书进行图书整理工作时，我即当指挥员又当战斗员，带领同志们从事图书分类编目工作，我将所学的业务知识运用于实际工作当中，按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化，规范化，适应学校教育教学需要的图书馆。按照规范化，标准化要求起草了各业务环节上的工作细则，岗位责任制，借阅规则，库房规则等等。对图书进行了科学管理，带领同志们迅速的完成了图书，阅览室搬迁合并工作。当然，这当中学校领导给了我大力支持，图书馆的同志们跟着我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。本人也连续三年年终被评为优秀。
第三，我具有适应工作需要的知识和业务。我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。专业知识和技能，在做好业务工作的同时我还学习了专业知识，并且撰写的xx一文获市级一等。
第四，我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力，在工作实践中，充分发挥各类人员的作用。团结同志一道工作，这些都是我做好今后工作的精神财富。
二、工作设想和目标：
如果我能竞聘上岗，我的总体工作设想和目标是：第一，本着改革创新的精神，重新审视以往的工作，找出差距和不足，按照学校要求和各项指示精神，抓好工作，为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。
第二，拓展服务功能，加大服务力度，为学校的教育教学和读者服务，是我们图书馆的宗旨和价值所在，在知识信息大量涌现，计算机技术飞速发展的今天，我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段，如：搞好信息服务定期走访各科室，读者座谈会，广泛听意见，使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门，更好的为师生服务。另一方面我们充分利用计算机进行书名，着者，分类，主题，i**n的检索等多种方式，不断提高学校存取传输能力，为教育教学服务。
如果我能够得到同志们的认可和校领志的批准，我会承担起这个责任，我将以**的热情投入工作，做到百尺竿头更进一步。
我的演讲完毕，谢谢！
图书馆副馆长竞聘演讲稿
各位领导、各位同事：
大家好！我这次中干竞聘的第一志愿是**部副主任，第二志愿是**部副主任。
我叫Follaw，今年**岁。2004年重庆师范大学**学专业毕业后到馆工作至今已9年。这九年间，我先后在**部、**部、**部、**部工作，对读者服务工作已有了较为系统的认识，也已掌握此项工作的业务技能。这九年间，我结合自己的专业，始终将读者阅读和馆员工作心理作为自己学习的重点，先后参与或负责了“**市农村留守儿童信息数据库”、“**市少年儿童课外阅读现状调查”、“构筑城乡统筹儿童与青少年校外教育联盟研究——以**市为试点”、“《**市开展国家公共文化服务体系制度设计研究》课题子课题《**图书馆免费开放与公益**案例研究》”、“**市儿童与青少年校外教育中阅读服务现状调查与对策研究”五个和业务工作有关的课题（项目），同时撰写了学术论文20篇（其中第一作者15篇），已发表18篇，其中核心期刊6篇，获得中国图书馆学会一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖1篇，**市图书馆学会一等奖2篇，二等奖2篇。
本次竞聘演讲，我主要跟大家分享我的三个认识，即一个理论、一个基础、一个促进，及工作打算。
一个理论，即职工定律。印度著名图书馆学家阮冈纳赞的图书馆学五定律（书是为了用的、每个读者有其书、每本书都有其读者、节省读者的时间、图书馆是一个生长着的有机体）。我所说的职工定律和此类似，即职工都是聪明人、每个职工其特长、每个岗位都有适合它的职工、提高职工的工作绩效、职工的职业生涯是螺旋上升的。意思就是说我们要充分相信职工的智慧和创造力，帮助职工找到自己的所长所在并在一个合适的岗位上发挥其所长，职工兴趣、能力和技能的提升不但能提高其工作绩效，还能促进他自己职业的发展为其带来利益，这是一个单位和职工双赢的过程。我们都应该看到这一点。
尊敬的各位领导：
今天，我竞聘的岗位是图书馆馆长。我的演讲将从以下几个方面展开。
一、竞聘理由：
第一，政治方面：我能够认真贯彻执行党的路线方针政策，有较强的组织观念和全局意识，热爱图书管理这项工作，这是做好工作的基础。
第二，工作业绩：在从事图书管理工作的十几年当中，我可以问心无愧的讲，我为学校图书，阅览室的发展做出了应有的贡献，如：原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的，报刊杂志从无到有，从开始的几十种到现在两校合并后的上千种，按我的设计制作的书架一直沿用到今天，尤其在97年两校合并时对于堆积如山的图书进行图书整理工作时，我即当指挥员又当战斗员，带领同志们从事图书分类编目工作，我将所学的业务知识运用于实际工作当中，按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化，规范化，适应学校教育教学需要的图书馆。按照规范化，标准化要求起草了各业务环节上的工作细则，岗位责任制，借阅规则，库房规则等等。对图书进行了科学管理，带领同志们迅速的完成了图书，阅览室搬迁合并工作。当然，这当中学校领导给了我大力支持，图书馆的同志们跟着我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。本人也连续三年年终被评为优秀。
第三，我具有适应工作需要的知识和业务。我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。专业知识和技能，在做好业务工作的同时我还学习了专业知识，并且撰写的xx一文获市级一等。
第四，我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力，在工作实践中，充分发挥各类人员的作用。团结同志一道工作，这些都是我做好今后工作的精神财富。
二、工作设想和目标：
如果我能竞聘上岗，我的总体工作设想和目标是：第一，本着改革创新的精神，重新审视以往的工作，找出差距和不足，按照学校要求和各项指示精神，抓好工作，为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。
第二，拓展服务功能，加大服务力度，为学校的教育教学和读者服务，是我们图书馆的宗旨和价值所在，在知识信息大量涌现，计算机技术飞速发展的今天，我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段，如：搞好信息服务定期走访各科室，读者座谈会，广泛听意见，使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门，更好的为师生服务。另一方面我们充分利用计算机进行书名，着者，分类，主题，i**n的检索等多种方式，不断提高学校存取传输能力，为教育教学服务。
如果我能够得到同志们的认可和校领志的批准，我会承担起这个责任，我将以**的热情投入工作，做到百尺竿头更进一步。
我的演讲完毕，谢谢！
图书馆副馆长竞聘演讲稿
各位领导、各位同事：
大家好！我这次中干竞聘的第一志愿是**部副主任，第二志愿是**部副主任。
我叫Follaw，今年**岁。2004年重庆师范大学**学专业毕业后到馆工作至今已9年。这九年间，我先后在**部、**部、**部、**部工作，对读者服务工作已有了较为系统的认识，也已掌握此项工作的业务技能。这九年间，我结合自己的专业，始终将读者阅读和馆员工作心理作为自己学习的重点，先后参与或负责了“**市农村留守儿童信息数据库”、“**市少年儿童课外阅读现状调查”、“构筑城乡统筹儿童与青少年校外教育联盟研究——以**市为试点”、“《**市开展国家公共文化服务体系制度设计研究》课题子课题《**图书馆免费开放与公益**案例研究》”、“**市儿童与青少年校外教育中阅读服务现状调查与对策研究”五个和业务工作有关的课题（项目），同时撰写了学术论文20篇（其中第一作者15篇），已发表18篇，其中核心期刊6篇，获得中国图书馆学会一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖1篇，**市图书馆学会一等奖2篇，二等奖2篇。
本次竞聘演讲，我主要跟大家分享我的三个认识，即一个理论、一个基础、一个促进，及工作打算。
一个理论，即职工定律。印度著名图书馆学家阮冈纳赞的图书馆学五定律（书是为了用的、每个读者有其书、每本书都有其读者、节省读者的时间、图书馆是一个生长着的有机体）。我所说的职工定律和此类似，即职工都是聪明人、每个职工其特长、每个岗位都有适合它的职工、提高职工的工作绩效、职工的职业生涯是螺旋上升的。意思就是说我们要充分相信职工的智慧和创造力，帮助职工找到自己的所长所在并在一个合适的岗位上发挥其所长，职工兴趣、能力和技能的提升不但能提高其工作绩效，还能促进他自己职业的发展为其带来利益，这是一个单位和职工双赢的过程。我们都应该看到这一点。