用好班级QQ群的教师工作心得

  （1）在线答疑：教师要利用**群进行在线答疑。当家长对幼儿园的活动或孩子的发展产生疑问时，要给予及时的回答。如开学初，很多家长比较关心生活方面的问题，如吃饭、睡觉等。这样教师就可以利用**的群聊功能，用文字或图片来说明问题，减少家长的焦虑情绪。如班上有个孩子在家从来没有自己吃过饭，妈妈对孩子能否自己独立吃饭表示怀疑。面对家长的质疑，我们在孩子吃饭时拍了一些视频，有图为证，足以使家长信服。

  （2）召开网络会议：幼儿园一般会召开一到两次家长会，但具有信息滞后性，往往是一段时间班级的总结。有特殊情况发生时，这种学期家长会就有点“远水解不了近渴”。如去年10月份，我园决定召开秋季亲子运动会，这中间有许多需要准备的工作。如为班级运动队取名、设计入场口号、制作班牌及每个小运动员的胸牌等等。这些工作如果需要老师一个人去组织完成，那就太辛苦了，有了群里的爸爸妈妈的帮忙，我们当天早上通过网络会议就定下了队名和口号，下午家长义工与老师一起制作了班牌和胸牌，只花了两天就完成了准备工作。家委会们还组织家长购买了整齐划一的队服，我们的出场受到了大家的羡慕。

  3.利用资源，形成核心。

  教师在聊天的过程中要做个有心人，善于发现家长的特点，使其成为家长资源库中的宝贵资源。如会摄影的、能修电脑的、会修电器的、有文采的、爱好文艺的家长，都可以在幼儿园的活动中协助老师的工作。将这些有特长的家长组织起来，成立二级家委会（幼儿园的为一级家委会），使二级家委会成为班级**群的核心力量。家委会的主要职责有三部分内容，组织假日亲子活动、选派家长义工、组织家长之间的育儿交流。如在幼儿园举行的“六一”动漫节活动中，我们向家委会提出申请，需要几个家长义工。家委会成员经过讨论，分派了5位全职妈妈给我们当义工，组织活动、维持秩序，并派出了两位摄影发烧友当我们的专职摄影师，记录下了活动的每个精彩的瞬间。