下学期个人总结

个人总结寒来暑往时光飞逝,眨眼间这个学期又接近了尾声.一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了.看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴…忙碌、紧张,却又充实而快乐.现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,从而汲取经验,发现不足.一、保教工作：1、提高幼儿的自理能力,.在一日生活中,注意关照幼儿的冷暖、安全,及时提醒幼儿饮水、擦汗,根据天气变化增减衣物,督促幼儿养成良好的生活习惯.此外,我们还开展了形式多样的生活自理能力训练,如：我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、口渴了怎么办等,让幼儿懂得自己的事情应该自己做,使幼儿形成初步的自我服务意识.值得一提的是,针对班级个别幼儿严重挑食的现象,我和秦老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则,逐步帮助其克服不良饮食习惯.学期末,班级幼儿挑食现象有很大改善,特别是李健康小朋友从刚开始挑食、食欲不振、吃饭呕吐,经过上个学期和这个学期我们的鼓励和培养,现在已经可以自己吃饭了,饭量也大大增加了.2、培养幼儿良好的常规.俗话说："没有规矩,不成方圆."幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证.在日常教育中,我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养.,我们运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,比如：听见《做好来歌》每个小朋友都要回自己的座位坐好；听见《拍手》音乐就是上课的时间到了…这样,使我们的管理更加规范,常规更加好.其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等,我们采取了一系列的教育措施.,在集中教育活动中,通过组织"不乱发脾气"、"好东西大家一起玩"、"怎么办"、"我们是好朋友"以及"我会说请、谢谢、对不起、没关系"等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处.学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话.再次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育.,树立榜样,通过分发小红花等手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望.3、重视幼儿的体育锻炼.我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣.同时,我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长.4在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要,有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标.开学初,我们根据上学期幼儿活动区的活动情况,先让孩子练习摆放玩具；在孩子能够熟练的将玩具摆放时,我们再分组去玩各个活动区的玩具,建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念；在全面铺开,让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动.这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规.同时在活动中注重引导,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,促进幼儿发展.同时,我们能认真做好观察记录、反思与调整,使整个区域活动呈现阶段性、连续性,从而提高区域活动的质量.5、小班幼儿虽然年龄小,但作为有思维能力的个体,他们对环境有自己的要求.我们按照幼儿身心发展的特点设计环境,让孩子成为环境中的主体,比如开展主题活动时,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作.我们培养了孩子的交往能力和语言表达能力,又培养了孩子爱的情感.环境能育人,在布置环境中,我们也注重孩子各方面能力的培养,让孩子与我们一起美化生活学习的环境,将他们的作品都上墙,以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能.6开展丰富的班级活动,促进幼儿各方面能力的发展.本学期,我班开展了吃饭又快又干净、穿脱衣服比赛、"庆六一趣味运动会"活动、做晨会小主持、绘画比赛、体**赛等活动,大大提高了幼儿的生活自理能力、语言表达能力和动作协调能力,增强了幼儿的自信心和成就感二、安全工作小班的孩子在幼儿园是年龄最小的,他们各方面的能力也特别差,安全工作成了小班教育工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动.每天来园后,我们都会检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避免烫伤幼儿.做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出.在这学期的"手足口病"传染期间,我与秦老师配合默契,做好本班的卫生保健消毒工作,及时观察幼儿,遇到紧急事情不慌张,有条不紊地做好每件事情,配合保健老师做好体检,预防接种等工作,照顾好有特殊需要的幼儿,让家长实实在在的放心.我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束.三、反思和今后改进方向这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具时,不能主动将其放回原处.同时,我还要刻苦钻研新教材.加强理论学习,积累更多的小班教学经验,不断提高自己的理论教学水平.孩子的快乐,是对我工作的鼓励；家长的满意,是对我工作的肯定.教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作.缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任