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中职班主任个人学期工作总结三篇


  1、制定顶岗实习学生跟踪和管理计划


  2、掌握好第一手资料,即顶岗实习学生个人信息情况登记表,确保班上的每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚,以方便日后的联系和管理。


  3、建立xx班实习交流Q群,以便师生之间的联系和交流。时刻关注、了解学生的实习动态,及时地发现问题、解决问题。


  4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业管理人员联系,了解学生情况。


  5、建立顶岗实习学生情况跟踪记录表,随时跟踪学生实习情况,以便配合学校进行管理工作。


  六、小结


  班主任工作是繁忙的,是琐碎的,是平凡的,也是伟大的、开心的。作为新班主任的我,在班主任工作还有很多做得不够好的地方,管理方式方法还有待提高,还需不断向经验丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,不断熟悉班主任工作,吸取经验和教训,把班主任的教育教学工作做得更好。


  以上便是这个学期班主任工作的总结,希望以此为鉴,从而促进以后的工作,争取更好成绩和更大进步。



   篇三


  不经意间一学期的教学工作基本结束了,一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设,我知道班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,又是光荣的。结合我所带的班的实际情况,现对本学期所做工作总结如下:


  一、建设良好班集体,增强班级的内吸力


  良好的班集体是完成教学任务的保证,是学生进行自我教育的力量源泉、是个性得以充分发展的摇篮。因此,在班级管理工作中,我比较注重班干部队伍建设,结合班级实际制定好班级管理制度,让班干部执行落实班级的管理制度,并起监督和带头作用,我也有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,从而形成民主管理气氛,使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强,最终通过大家的共同努力建设一个良好的班集体,增强班级的内吸力,发挥班集体的团结力量在控流工作中的作用。


  二、时刻关注学生的思想动态


  在平时生活中,我经常和同学们在一起聊天,了解他们的思想动态,与他们拉近距离,使得他们能够对我敞开心门。平时,透过和同学们的聊天还有对他们的观察,尽量做到知道他们在想什么做什么,如发现问题,要对症下药及时解决学生中的问题。在平时的班级管理中,我还经常保持与学生家长联系,做好与学生家长的沟通,充分利用家庭与学校相结合,来引导和教育学生向好的方向发展。


  三、多与科任老师进行沟通


  我经常会向一些科任老师打听我们班的同学的上课情况,我也很感谢几个科任老师,……老师有时上课回来会向我反映的我们班集的上课纪律,还有个别学生的一些情况,这让我及时了解到学生的思想动态和一些不良的行为习惯,这给我对管理班集有很大的帮助,我会针对出现的问题对个别学生进行教育,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,形成良好的行为习惯,努力培养他们成为合格的中职毕业生。


  四、关心后进生,照顾特困生。


  俗话说“十个指头各有长短“。一个班的学生不可能人人都是优秀的,难免会存在一些后进生。对于他们,我在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,晓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。我一般利用课余时间找他们个别谈心,对他们表现好的地方,做出表扬,对后进生更要加倍关心爱护,多作思想工作,多加表扬鼓励。同时,配合学校各种活动,促进后进生的转变。鼓励他们参加丰富多彩的文体娱乐活动,通过参加这些活动,陶冶他们的情操,增长才干,使他们深切感受到校园生活丰富多彩,其乐无穷。有些时候,我会开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感。前段时间,我们班有两位同学,和汽修部的一个同学打了一架,这两个同学是为了帮朋友出气,动手打了汽修部的同学,我当时就他们的行为狠狠地进行了批评,同时也对他俩进行了处分,不过他两的认错态度还挺好的,我也不想放弃他们,因为他们也有接受教育的权利,虽然平时绩不好,纪律也较差,但我依然坚持“仁爱”相待,“坦诚相对”,我想用仁爱感化他们,激励他们,他们能为了朋友那么够义气,我估计像他们这样的孩子也是最懂得感恩的,现在其中一个同学在我们班里担任副班长,专门管理纪律,目前效果还不错。对于家庭贫困的学生我会给予更多关心,从人格上尊重,心理上关爱,学业上多帮助。我会经常和一些同学聊天,鼓励他们参加学校的勤工俭学,或是帮助他们申请国家助学金、学校的爱心基金,让他们感受到学校、班级对他们的关爱,让他们有归属感,从而使他们能自立自强,身怀感恩之心,希望他们最终顺顺利利去完成学业。我们班有个贫困生,家庭环境比较复杂,且自身从小患有残疾,在一次查看宿舍时,我发现这位同学的床上用品特别寒酸,我当时就单独和他聊了会,他说家里没有什么床被可带了,我也清楚他家庭情况,我当时也很想帮助他,我就把情况跟李伟洪部长反映了,在李伟洪部长的帮助下,成功向学校申请到了300元慰问金,然后由我帮他买齐了所有床上用品。这个同学在平时生活中也表现的比较坚强,相信他也能感受到学校带给他这份无微不至的温暖。