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2017年2月学校工作计划

(20开展“师带徒式”校本研究展示活动。

充分发挥教学经验丰富、学术水平高的老教师“传、帮、带”作用,开展“师带徒式”校本研究展示活动。迅速提高青年教师素养,发挥骨干教师引领、积极心态工作的辐射作用。本学期将每月进行一次师带徒的展示课活动,通过课后的研讨提升青年教师的专业成长。在6月底或7月初组织青年教师召开讲“我的成长故事”研究成果会。在各种活动中要突出团队精神,培养教师的合作意识。

(三)重点项目有效推进

1.做好迎接国家义务教育均衡发展督导评估验收工作,并以此为契机,促进学校规范管理、科学发展。

2.推进学校“城乡联动改革实验”实践,及时收集盟内各校教育教学改革信息,引领教师积极参与盟内各项活动。

3.继续*推进可持续发展教育工作。

4.继续加强北京市课程网、顺义区科研网建设工作,进一步完善学校科研网络信息化工作。

5.做好区教育学会工作。认真组织区学会等相关专题征文工作。鼓励教师踊跃撰写论文、案例,积极引导教师向报刊杂志社投稿。组织教师参与区学会举办的各类学术研讨与交流活动。

八、体卫工作

(一)体育工作

本学期以体育常态课教学为重点,以“学生课外体育活动”为校体育活动生长点,*开展阳光体育活动。

1.尊重学生体质需求,认真实施《学生体质健康标准》,保证体育锻炼时间。要严格执行国家体育课时规定,开足开齐体育课(小学1-2年级每周4课时;小学3-6年级和初中每周3课时;)并保证高质量上好每一节体育课。认真做好课间操,眼保健操工作。保证课间操时间不少于25分钟。

2.尊重体教特长,提供展示舞台。进一步提高课堂教学水平。认真贯彻新的体育课程标准,加强师资队伍的培训工作,进一步深化课堂教学改革,提高体育教师的教学水平。为每位教师提供成长空间,在田径训练、球类训练、阳光体育各类活动中,给每位教师具体任务,促其发挥特长 。使全体体育教师都能在师生体育活动中展示自己的才华。

3.尊重学生体育爱好特长,积极开展阳光体育运动。把社团体育、课外体育、阳光体育有机结合,组织小型多样,形式丰富多彩的群众性体育活动,给学生创造一个良好的活动环境,提高学生参与体育锻炼的积极性,要确实保证学生每天一小时体育锻炼时间。强化课外体育活动的管理,把课外体育活动列入教学计划,要上课表,在没有体育课的当天下午安排一节课外体育活动。活动做到时间、场地、内容、人员四落实。根据学校特点本学期至少安排二次小型体育活动,如:跳绳比赛、篮球、足球比赛、长跑比赛等。从“操”抓起,做好课间操,充分展示学校“精气神”。组织好“热爱祖国从体育锻炼开始”学生长跑活动和各种群众性体育活动;积极开展“五个一” 活动(即每天每人踢100次毽子,做一分钟仰卧起坐,跳一分钟绳,跑1000米,每月和家长一起进行一次野外郊游的“五个一”活动)。全面开展“跳起来,让人生更精彩”师生每人一根绳活动。

4.加强对学生体质健康水平的监测。认真做好《国家学生体质健康标准》数据上报工作。要按照《国家学生体质健康标准》的测试要求,认真细致的做好此项工作。

5.加强体育安全教育。加大对学校体育场地、器材的检查力度,合理使用体育场地、器材,逐一排查安全隐患,确保各项活动的安全开展。

6.组织好区春季田径运动会。做到认真组队,强化训练,积极参

赛,争取在区春运会上取得优异成绩。本学期每位教师结合自己的情况,选拔自己的训练队员,并做好训练计划,做到三落实,即人员、时间、地点三落实,使我中小的体育竞技工作上升一个新的层次。

7.本学期开始尝试士官进课堂活动,从学生的基本素质入手,推进学校体育课教学。

(二)卫生工作

进一步贯彻《学校卫生工作条例》,充分发挥校卫生室作用,强化责任意识,完善管理制度,确保学校卫生工作健康开展。认真上好健康教育课,狠抓工作落实,加大检查力度;培养学生良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力。加强晨午检制度的责任落实,加大对各种传染病、常见病预防和宣传力度,做好春夏季各种传染病、常见病的预防防治工作。本学期把垃圾不落地做为卫生工作重点来抓。把培养师生良好卫生习惯与学校尊重教育有机结合起来。为此强化以下三点具体工作。