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2017年2月学校工作计划

一、指导思想

坚持科学发展观,*落实十八届三中全会精神,全力推进小学规范化建设,注重内涵发展,坚持软硬件并举,面向每一个学生,促进每个学生健康成长。以提高质量为核心,规范管理,凸显特色,实现二小教育教学质量优质化,内部管理规范化,学校发展特色化。全息学校《尊重润心 管理于行》的教育办学理念,以培养学生良好的个性和习惯为目标,以“教师好形象,学校正能量”系列活动为抓手,本着德育做实、教学做强、科研做新、工会做活、体育活动有序、后勤安全到位的工作思路做好评价,提升质量。

二、两支队伍建设

(一)师德师风建设:

继续贯彻师德规范,践行社会主义核心价值观,廉洁从教,以师能树师德,以质量促师风。开展“教师好形象,学校正能量”为主题的系列活动,不断提升二小教师团队的整体形象。

(二)干部队伍建设:

1、坚持学校工作的整体优质和特色发展相统一,全息体现尊重教育理念。

2、通过活动提高团队精神,通过学习提升执行力。坚持每月2次的领导干部政治、业务学习制度。

3、学期末进行干部工作民主测评,通过测评查找自身不足,改进工作作风与方法,提高工作能力和服务意识。

4、加强党务公开、校务公开、民主日工作,进一步推进民主建设。

(三)教师队伍建设

1. 以发挥骨干教师作用和青年教师培养为龙头,整体提升教师群体素质,提高教育教学质量。通过“拜师活动”、骨干教师同课异构、硬笔书法比赛、粉笔字培训等多项活动不断提升业务能力。

2. 以“明理 启儒”读书工程为抓手,开展美文诵读比赛,夯实教师教育教学基本功。

3. 加强教师继续教育的组织和管理,创设浓厚的学习氛围,构建学习型组织,培育专家、学者型教师队伍。

4教科研工作扎实推进,专家引领做好“十三五”课题立项工作。

三、德育工作

(一)工作目标

1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动的开展,践行社会主义核心价值观,落实“师生好形象,二小正能量”的德育目标,使学生学做真、善、美的人。

(二)工作重点

1.加强德育队伍建设

2.高度重视养成教育

3.常规管理常抓不懈

4.做好融合教育和心理健康教育工作

(三)主要工作措施

1.加强德育队伍建设。

结合学校工作重点,全体教师明确思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,注重教学过程中积极渗透思想道德教育,促进和推动学校德育工作开展。

(1)通过理论学习、经验交流、专家讲座等形式,提高教师德育工作能力。

(2)加大班主任培训力度,尤其是年轻班主任要进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平, 达到科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

(3)完善《班主任工作手册》内容,建立健全评价制度,规范班主任工作。

(4)开展“高丽营二小最美教师”评选活动,用身边的先进榜样感染和带动全体教师,使德育达到润物无声的效果。

2.高度重视养成教育。

*开展小学生日常行为规范教育。依据“三规”的内容,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“星级班”,争当“二小之星”等活动为载体,积极构建学生“自我管理、榜样激励”的机制。加大班级管理、检查力度,努力达到的我校“三有”、“三不”的要求(即有礼节地讲话,有秩序地走路, 有有条理地摆放;垃圾不落地,公物不损坏,资源不浪费)。各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。管理中要注意激发学生内心潜在的真善美,调动他们的积极性,激励学生去发现榜样,学习榜样,最终成为榜样。让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3.常规管理常抓不懈

(1)加强校园文化建设,调整教学楼内文化宣传内容,彰显尊重理念,渗透传统文化,突出环境育人职能;在改善教室环境的基础上加强班级文化建设,力争让每个教室做到美化、净化、绿化、文化,本学期将继续开展班级文化评比活动。