2016-2017学年学校工作思路

3、进一步加强财务管理，集中资金做好校园升级改造工程。规范工程建设，开展安全生产标准化建设，逐步引进北京外国语大学后勤管理处的管理体系，负责管理北外附校餐饮及其他后勤服务。全面建设平安校园，保障师生安全、维护学校和谐稳定的良好局面。

2016-2017学年学校工作思路（二）

伊宁市职教中心

本学期我校将继续认真贯彻落实"十八大"精神，大力践行社会主义核心价值观，以课程建设、信息化水平提高、家校合育和评价体系创新为着力点，提高学校教育现代化水平，努力形成办学特色，为"十三五"规划开好头，起好步。现将本学年主要工作目标及措施汇报如下：

一、学生管理精益求精、德育工作务求实效。

（一）凸显精细化管理，以细节完善为抓手，坚持不懈抓养成教育。以开展国学传统文化教育为契机，构建全面育人、全程育人、全员育人的管理格局，积极探索德育工作的新思路、新方法、新模式。建立常规管理的长效机制，从静态到动态，从教室到宿舍，从课堂到车间，从校内到校外，实现全方位、全天候、全时空管理，努力使学生在校成为一名好学生，在家成为一名好孩子，在社会成为一名好公民。

（二）凸显心理教育特色，以心理关怀为重点，塑造学生健全的人格。充分发挥心理咨询室的德育功能，积极开展心理健康教育，恰当实施心理干预，以校园心理剧比赛为载体，创作出几个心理剧精品。开办心理咨询热线，帮助学生学会处理成长中的各种心理困惑，使每一个学生都能健康、快乐、阳光、朝气地成长。

（三）凸显民族团结教育的特色，深化"嵌入式、结对子"活动。积极探索新的途径，开展丰富多彩的各类民族团结系列活动。各类的活动的开展将成为凝聚、吸引学生的乐园，增长、锻炼才干的摇篮。

（四）凸显法制教育重点，以人为本，开展形式多样的普法教育。通过法制讲座、法制影片、法制报告、法律知识竞赛等多种方式减少违规违纪，杜绝违法犯罪。有效控减流生辍学现象，巩固学校规模。

二、教务管理严格规范，实训管理优化增效。

（一）落实教学常规。扎实做好教学常规管理，进一步加强对教师出勤、工作量、教研活动、教学质量、教学资料等方面的督察考核，通过规范严谨的常规考核，着力形成真心教育、精彩课堂、精深教术、精品教学的生动局面，从而实现培养优秀的高技能人才的终极目标。

（二）发挥教研组的基础性管理作用。加强学校教研组的建设，建设学习型、科研型教研组。扎扎实实组织好业务学习和组内公开课观摩研讨。针对学校不同专业的班级，研究切合实际的教法，钻研有效生动的学法，切实推进课堂教学改革。

（三）开展"三校生"高考复习班工作。立足于"小而精",*探索单招考试规律，优化复习模式，全力做好"三校生"高考复习班课程设置工作。录取人数力争达到10人。

（四）技能竞赛确保出成绩。抓好新组建的技能训练队的日常集训，建立技能竞赛训练质量监控体系，科学训练，能在各级各类技能比赛中脱颖而出。传统优势项目如综合布线、酒店服务等在省技能大赛上保持领先，传统特色项目如中餐烹饪、汽修等等进位争先，其他项目在获奖层次上有所突破。

（五）狠抓双语学生汉语教学

精心组织，扎实推进双语教育工作。围绕学校双语教学实验方案进行双语教学的探索。拓宽双语课程设置，改善双语学习环境，要求双语老师汉语授课，组织学生参加MHK汉语水平等级考试。

三、教科研工作从实要求，科研水平持续提高

（一）加强校本教研活动。引导教师将课堂困惑凝练为教学反思，将教学反思转化为科研课题，科研课题反过来指导课堂教学，从而提高课堂教学的效率和教育教学质量。从写好教学反思入手，搞活校本教研。

（二）认真组织"五课教研"活动，积极开展"两课"评比。着眼于课堂的预设与生成，教学的效率与质量，结合教研组和备课组的日常教学研讨和公开课评议，锤炼"备课、上课、听课、说课、评课"的能力，为参加研究课、示范课评比储备力量。

（三）加大教师培训力度。将继续积极组织教师参加国家、自治区等相关技能培训，并依托友好学校的专业优势，加大教师的继续教育与转型培训的力度，力争双师型教师比例达到80%.对教师的成长及提高教育质量起到带动作用。