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高中班主任更应该注重学生的心理发展
高中班主任更应该注重学生的心理发展
作为一个合格的班主任，不仅仅是注重的学生的学习成绩，更重要的是关爱学生的心理健康发展。如何让学生在班级中感受到作为一个班级成2019-04-18 00:39:57 19 0班主任艺术：批评学生要有技巧、有境界
班主任艺术：批评学生要有技巧、有境界
有学生的地方就会有教育，有成长的地方就会有错误。面对学生的错误，教师该如何进行教育，这是一个技术问题，更是一个价值问题。
说它2019-04-18 00:39:50 18 0班主任论文：浅析中学班主任艺术
班主任论文：浅析中学班主任艺术
班主任，一个沉重的名词，被人戏称为最小的主任，可它一旦成为一个动名词，也就意味着那是一个最富有挑战性、最耐久性和最有艺术性的工作。若是2019-04-18 00:39:43 15 0班主任艺术感悟
班主任艺术感悟
班主任是全面负责一个班级学生的思想，学习与健康和生活等工作的教师。在平时，班主任是学生交往最密切教师，班主任的一言一行对学生有很大的影响。班主任本2019-04-18 00:39:36 20 0班主任与家长沟通“三忌”
班主任与家长沟通“三忌”
人的成长是受家庭、社会所影响的。教育发展到今天，人人都知道：教育离不开学校、家庭、社会的通力合作。由此学校与家庭密切联系的重2019-04-18 00:39:30 20 0班主任的“三心二艺”
班主任的“三心二艺”
“叮铃铃……”，下午第一节课的预备铃响了，陈老师正准备去上课。这时，班里的几位同学来了，他们和陈老师一起走向教2019-04-18 00:39:23 22 0善于沟通的班主任更善于管理班级
善于沟通的班主任更善于管理班级
班主任的工作是平凡的，然而又是举足轻重的。我在平时工作中，寻求多种沟通方式，把握好沟通的时机与技巧，与学生以及学生家长进行沟通，使家庭2019-04-18 00:39:17 10 0班主任如何处理好与学生的关系
班主任如何处理好与学生的关系
我校是一所寄宿制初级中学，学生来自四面八方，多是富裕家庭，生活较优越，到校食宿很不习惯。生活上不适应，心理感到孤独，这就需要班主任一定要善于2019-04-18 00:39:11 4 0班主任与家长的沟通艺术
班主任与家长的沟通艺术
在教育教学过程中，学校教育与家庭教育在教育目标、内容和方式上表现出是否一致，直接影响教育质量和效率的提高，关系到学生的健康成长，共同的愿望和2019-04-18 00:39:04 12 0班主任如何与学生有效地沟通？
班主任如何与学生有效地沟通？
班主任工作案例：初三年级某班有位叫小舟的女生，在初三下期即将毕业的关键时候，突然有好几天没来上课，老师多方与家长联系，但始终联系不上，询问同2019-04-18 00:38:57 21 0班主任艺术：做一个从“细”字上下功夫好班主任
班主任艺术：做一个从“细”字上下功夫好班主任
不知不觉当班主任已有快两个年头，这其中的滋味恐怕只有自己最能体会，心中却怀有要做一个好班主任的愿望。怎样才2019-04-18 00:38:51 23 0班主任要具备“五心”，做到“三如”
班主任要具备“五心”，做到“三如”
班主任是一个班级的组织者、教育者、管理者，是学校对学生进行教育的主要助手和骨干，是沟通家庭教育和社会教育的2019-04-18 00:38:42 18 0班主任要讲究倾听艺术
班主任要讲究倾听艺术
目前，“对话”已经成为当代社会的关键词。作为对时代精神的回应，对话教学以师生心理世界的开放为特征，以互动为方式，语言交流，心灵交融，师生2019-04-18 00:38:35 7 0班主任的激励艺术浅析
班主任的激励艺术浅析
德国教育家第斯多惠告诉我们：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励，唤醒和鼓舞。班主任的激励艺术，是指在班级工作中运用多种多样的教育方法和形式，充分调2019-04-18 00:38:26 14 0班主任与学生的谈话艺术
班主任与学生的谈话艺术
著名教育家陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”班主任在一个学生的成长中具有举足轻重2019-04-18 00:38:21 7 0班主任工作是撒播爱心的艺术
班主任工作是撒播爱心的艺术
班主任工作错综复杂，不仅要求班主任要具备高素质的综合能力，更要求班主任要捧着一颗火热的心去工作。爱心，是班主任工作的出发点，是班级管理的2019-04-18 00:38:13 8 0班主任心得：做一个成功幸福的班主任
班主任心得：做一个成功幸福的班主任
为什么有的班团结如一，有的班一盘散沙。为什么有的班主任不在如在一样，有的班主任不在班就乱了。为什么有的班能考三四十人，有的班只是2019-04-18 00:38:05 14 0感悟班主任表扬用语
感悟班主任表扬用语
表扬是班主任利用语言对学生积极向上的思想行为进行肯定的过程。班主任在对学生进行表扬时，要正确地选择和运用表扬的方式方法，不断提高表扬教育的语2019-04-18 00:38:00 5 0浅谈班主任的表扬语言艺术
浅谈班主任的表扬语言艺术
著名特级教师王兰说过:“不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明。”可见，表扬是对学生思想行为的认可、鼓励和支持，是班主任2019-04-18 00:37:53 20 0一位初中班主任的工作艺术
一位初中班主任的工作艺术
谈话是教师与学生沟通思想，尤其是做思想转化工作的重要手段。那么，如何增强与学生谈话的效果呢？在多年的班主任工作中，我注重从以下几个方面去着2019-04-18 00:37:43 14 0班主任表扬学生的艺术
班主任表扬学生的艺术
作为一名班主任，对于班上学生好的行为，突出的表现都应该会有一定的表扬，进而更加促进学生的动力。然而怎样才能更合理恰当的表达出自己的想法，怎样才2019-04-18 00:37:36 9 0班主任如何与家长沟通
班主任如何与家长沟通
起沟通就不由让我想起一句郭东林的广告词，“一句话的事，一句话能成事，一句话能坏事，你心里放阳光一点好不好”。我认为这句话就好在了那&ld2019-04-18 00:37:31 3 0班主任工作技巧35条
班主任工作技巧35条
1.当发现学生早恋时应该怎么办？
2.面对追星族的学生应该怎么办？
4.对父母离异家庭的学生应该怎么办？
5.当学生离校出走时应该怎2019-04-18 00:37:20 4 0班主任与学生有效沟通技巧
班主任与学生有效沟通技巧
人与人交往，沟通是桥梁。师生之间的有效沟通是班主任管理好班级的基础，而在沟通中注意尊重学生、爱护学生。学生是班级的组成者，是班集体的主体，2019-04-18 00:37:16 19 0班主任工作中表扬与鼓励的艺术
班主任工作中表扬与鼓励的艺术
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”作为一名班主任，要时刻关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓2019-04-18 00:37:10 19 0